基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究

基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究

ID:14957957

大小:149.50 KB

页数:72页

时间:2018-07-31

基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究_第1页
基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究_第2页
基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究_第3页
基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究_第4页
基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究_第5页
资源描述:

《基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究西安建筑科技大学硕士学位论文?基于人力资本产权理论的科技创业导师激励机制研究专业:行政管理研究生:窦尔迅指导教师:李仙娥教授摘要科技创业导师制度的引进,对科技型中小企业的成长发挥了显著作用,取得了可喜成绩。但是,目前我国科技创业导师制度在实施中普遍存在着科技创业导师的辅导在时间上不能保证,内容上不对口、不深入、不系统、不实用等现象,可集中概括为“科技创业导师积极性不高、不持久”的问题,进一步反映出目前科技创业导师制度缺乏强效和长效的激励机制。这不仅严重影响了在孵企业的成长,同时也严重制约着科技企业孵化器的孵化效率,最终制约着我

2、国自主创新能力的提升。因此,如何强劲而持久地调动科技创业导师工作积极性,不但是完善科技创业导师制度的迫切要求,而且已成为我国科技企业孵化器建设的一项重要战略任务,对于增强我国自主创新能力具有重要意义。知识经济时代,科技创业知识已成为最重要的生产要素。科技创业知识和经验成为科技孵化器在孵企业成长的首要因素。科技创业导师投入到在孵企业中的人力资本一方面给科技创业导师本人及其家庭造成很高的机会成本,另一方面对在孵企业可能具有显著的价值增值作用,然而在目前的科技创业导师激励机制下,科技创业导师因被迫作为志愿者而无任何经济报酬,这严重挫伤了科技创业导师辅导科技创业者的积极性,进而使

3、科技创业导师人力资本的价值增值作用大打折扣。本文以科技创业导师激励为分析对象,以中国科技创业导师生存环境及其人性特征和人力资本特征为出发点,综合运用比较分析法、理论分析法以及典型个案分析等方法,以人力资本产权理论为主要分析视角,结合人力资本激励理论,通过分析探讨我国现行科技创业导师制度中存在的“科技创业导师积极性不高、不持久”的问题及其成因和总的根源,旨在探索科技创业导师积极性与科技创业导师人力资本产权激励机制之间内在关系,附带解读西高新科技园科技创业导师薪酬激励的实践探索,为科技创业导师强效和长效激励机制的建立提供理论根据,也西安建筑科技大学硕士学位论文?为科技创业导师

4、制度的中国化提供理论指导。研究结论:一.现阶段我国科技创业导师不能被看成不要经济报酬的“志愿者”,不宜定位为“慈善人”角色,而是应看成具有强烈人力资本产权要求的有限理性经济人;二.科技创业导师人力资本的使用具有超强正外部性,只有人力资本产权化激励机制才能使科技创业导师人力资本的超强正外部性强劲而持久地内在化;因此也只有人力资本产权化激励机制才可以强劲而持久地调动科技创业导师的积极性。目前正因为未建立科技创业导师人力资本产权化激励机制,从而导致科技创业导师积极性不高、不持久问题。三.只有清晰界定、严格保护科技创业导师人力资本产权,并在在孵企业中建立起剩余索取权与控制权相对称

5、的企业所有权制度以及在孵企业公司治理结构,并对科技创业导师进行市场化运作,才能确保科技创业导师人力资本产权的实现;才能有效防止可能的“机会主义”倾向、惩治“败德行为”、规避“道德风险”,从而实现“激励相容”,强效而持久地调动科技创业导师开展科技创业辅导的积极性。四.案例解读结论:西高新科技园对科技创业导师的市场化运作以及实施薪酬激励,其实质是对科技创业导师实施初步的人力资本产权化综合性激励机制,该案例可以作为本文研究成果的一个例证或注解。关键词:科技创业导师;人力资本;产权;激励机制论文类型:基础研究西安建筑科技大学硕士学位论文?Aresearchoftechnology

6、incubationmentorincentivemechanismbasedonthetheoryofhumancapitalpropertyProfessional:administrativemanagementThestudent'sname:DouErxunTeacher:LiXianeAbstractTheintroductionoftechnologyincubationtutorsystem,whichexertsastrikingimpactonthegrowthofsmallandmedium-sizedenterprises,makesgr

7、atifyingachievements.However,intheimplementationofthetutorialsystemsChina'sscienceandtechnologyincubationtutorsystemexistssomeproblems.Thatis,thereisnotampletimefortechnologyincubationofthetutorcoaching;therestillexistssomephenomena,suchasnotrelevent,notthoroug

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。