2012届经济生活学案11.1面对经济全球化

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1、2012届高三政治总复习学案——经济生活面对经济全球化一、高考考点1.经济全球化的含义、主要表现 2.跨国公司及其对经济全球化的作用3.经济全球化的影响4.发展中国家应对经济全球化的态度二、基础填空1.经济全球化的含义:经济全球化是指________在全球范围内的和,使各国经济日益相互____的。2.经济全球化的主要表现:全球化、全球化、全球化。3.经济全球化的载体是________。4.经济全球化积极影响:经济全球化是的产物,它又推了。它促进了__________在全球范围内的流动、水平的提高以及的迅速发展。从而推动了世界范围内效率的

2、提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。5.经济全球化消极影响:⑴经济全球化的实质是。⑵经济全球化使世界经济发展更加,______更加严重。加剧了全球经济的____,尤其对____的_______构成了极大的威胁。6.发展中国家的应对态度在经济全球化趋势面前任何国家都。我们应当、、、,。三、重要知识点经济全球化含义:商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖,相互联系的趋势。表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化载体:跨国公司原因:生产力的发展和国际分工水平提高实质:发达资本主义国家为主导,掌握现代

3、信息技术,主导世界市场的发展利:推动了生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的流动,国际分工水平的提高以及国际贸易的发展,提高了资源的有效利用。弊:使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重,加剧了全球经济的不稳定。对策:抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,迎接挑战。四、基础选择训练1.经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行跨国界流动和配置,使全球经济日益相互依赖,相互联系的趋势,这一趋势的最主要表现是()①生产全球化②贸易全球化③资本全球化④政治一体化A.①②B.①②③C.①②③④D.①2.经济全球化已成为21世纪世界经济发

4、展的大趋势,极大地推动了生产力的发展,这表现在()①经济全球化促进生产要素的自由流动和优化配置②经济全球化有利于国际分工水平的提高第4页共4页2012届高三政治总复习学案——经济生活③经济全球化有利于国际贸易的发展④经济全球化有助于实现全球经济的同步增长A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④3.20世纪90年代以来,跨国公司蓬勃发展,在经济全球化进程中的作用是越来越大,这说明跨国公司()①它是指在本国拥有一个总部,并在其他国家成地区拥有子公司的国际性企业②经济全球化是通过跨国公司实现的③跨国公司推动了国际分工水平的提高④跨国公司的最大利益是实

5、现经济全球化A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.美国福特公司的莱曼汽车,设计在德国,而制动装置生产在韩国,在美国生产燃油泵,在加拿大生产自动驱动器,在澳大利亚生产发动机……一部整车设计到装置,竟涉及到8个国家,这反映了()A.市场的全球化B.生产的全球化C.资金的全球化D.科技开发与应用的全球化当前,全球经济一体化的进程正在加快,各国经济越来越相互渗透、相互依存,彼此之间你中有我,我中有你。有关专家甚至指出:“21世纪的经济,将没有国界。”据此完成5-6题。5.上述这段材料说明()①    发达国家间的合作逐渐加强,矛盾日渐消失②世界经

6、济国际化、一体化的格局正在形成③社会生产已由一国的社会化发展到世界的社会化④各国经济的交流达到了前所未有的程度A.①②③B.①③④C.②③④D.①③④6.上题材料给我国的启示是()①提高关税,保护民族经济的发展②我国的社会主义市场经济必须面向世界③努力提高对外开放水平,增强国际竞争力④抓住机遇,全面开放,吸收和借鉴世界各国的一切成果A.①②B.②③C.③④D.①④7.对经济全球化是一把“双刃剑”的理解错误的是()A.它推动了世界范围内资源配置效率的提高B.经济全球化使世界经济平衡发展,缩小了两极分化C.它推动生产要素在全球范围内的流动D.一边是发

7、达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困的不断加剧五、能力提升训练现代通讯技术的发展,提高了跨国公司克服空间和时间差异的能力,使其可以利用规模经济的优势降低成本。英特网和现代化通讯技术使全球资金更快的流动,据此回答1-2两题1.这里全球资金流动加快()A.是区域集团化趋势加强的表现B.是国际贸易方式多样化的表现C.是生产全球化的表现D.是资本全球化的表现2.生产的跨国流动表明()A.当代世界科技开发和应用达到了国际化程度B.许多国家都在生产领域参与国际分工和协作C.新技术革命使全球经济信息的传播规模越来越大D.原有的国际经济新秩序是不合理的第4

8、页共4页2012届高三政治总复习学案——经济生活3.2010年12月,巴西、俄罗斯、印度和中国一致商定,吸收南非加入“金砖国家”合作机制

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