国际经济与贸易专业

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1、国际经济贸易学习专业：国际经济与贸易修学时间：4年类型：本科专业介绍：一、培养目标　　本专业培养、德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人　　二、培养规格与要求　　本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务

2、操作的基本能力，具备较强的外语能力。　　毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：　　1.正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感；　　2.掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法；　　3.具有经济管理、经济贸易、市场营销、进出口贸易国际经济法的基本知识；　　4.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；　　5.了解中国的经济政策和法规，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；　　6.了解国际经济、国际贸易的发展动态；　　7.能够熟练地掌握英语，具有较强的英语听、说

3、、读、写能力，能利用计算机从事涉外经济工作；8.具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。　三、学制与修业年限基本学制4年，本科一般实行3～7年弹性修业年限。必修课程：主干学科:经济学、统计学主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易、国际贸易理论与实务、财务管理、国际结算、微积分、线性代数、概率论与数理统计、货币银行学、财政学、会计学、统计学。主要课程简介：1.微积分　　课程代码：04020102201　　课程类别：专业必修课　　教学目的：使学生系统地获得微积分、常微分方程和级数等基础理论，培养学生的基本运算能力以及初步解决实际

4、问题的能力，使当代大学生掌握经济数学基础这一现代科学工具，而且通过学习该课程，使学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和自学读书能力得以提高；通过本课程的系统教学，特别是讲授如何提出新问题、如何思考问题、分析问题、解决问题，逐渐培养学生科学的思维方法和创新思维能力　　授课内容：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数微积分等。　　授课方式：课堂讲授＋练习　　参考教材：《微积分》，吴传生，高等教育出版社，2006　　学时学分：每周3学时，共计93学时，6学分　　开课学期：第1、2学期　　考核方式：考试　　2.概率论与数理统计　　课程代码：04020102

5、202　　课程类别：专业必修课　　教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机事件的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。　　授课内容：本课程由概率论与数理统计两部分组成。概率论部分侧重于理论探讨，介绍概率论的基本概念，建立一系列定理和公式，寻求解决统计和随机过程问题的方法。其中包括随机事件和概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等内容；数理统计部分则是以概率论作为理论基础，研究如何对试验结果进行统计推断。包括数理统计的基本概念、参数统计、假设检验等。　　授课方式：

6、课堂讲授与练习相结合　　参考教材：待定　　学时学分：每周3学时，共54个学时，3学分　　开课学期：第3学期　　考核方式：考试　　3.线性代数　　课程代码：04020102203　　课程类别：专业必修课　　教学目的:通过教学，使学生了解线性代数的基本概念、基本性质；理解和掌握矩阵运算，矩阵的初等变换；会求逆矩阵和矩阵的秩；会判断线性方程组的解，会解线性方程组，并能用向量形式表示解。通过高等数学的教学，扩大学生的知识面，培养学生的综合能力，为学生将来工作和进一步深造奠定基础。　　授课内容:矩阵、行列式的运算，向量的线性方程组，线性方程组基本理论及解法，特征值与特征向量的概念与计算，矩阵的相似对角

7、阵及用正交变换化对称矩阵为对角矩阵的方法，化二次型为标准型，线性空间与线性变换。　　授课方式：课堂讲授与练习相结合　　参考教材：待定　　学时学分：每周2学时，共36个学时，2学分　　开课学期：第4学期　　考核方式：考试　　4.政治经济学　　课程代码：04020102204　　课程类别：专业必修课　　教学目的：通过马克思主义政治经济学的教学，使学生了解马克思主义政治经济学的基本原理，提高学生分析问题、解决问题的