管理学原理期末复习

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1、《管理学原理》期末复习第一章管理系统一、单项选择题1、管理的目的是（）。A、有效实现目标B、制定计划C、组织设计D、有效领导2、管理的本质是（）。A、计划B、协调C、组织D、控制3、职业道德属于管理者的（）。A、政治文化素质B、业务素质C、身体素质D、心理素质4、高层管理者应具备的最重要的管理技能是（）。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、专业技能5、现代管理者应具备的核心素质是（）。A、政治素质B、文化素质C、身心素质D、创新素质6、工商企业属于（）。A、政治组织B、经济组织C、文化组织D、军事组织7、在组织各项资源中处于核心地位的是（）。A、人力资源B、金融资源C、物质资源

2、D、信息资源8、企业环境管理最后落脚点是（）。A、了解认识环境B、分析评估环境C、能动地适应环境D、改变环境9、市场的供给与需求及其竞争属于（）对组织的影响。A、政治环境B、经济环境C、技术环境D、社会心理环境10、管理机制的形成及其功能实现，总是以一定的（）为依据的。A、客观规律B、管理结构C、管理系统D、管理对象二、多项选择题1、管理职能包括（）。A、计划B、组织C、领导D、控制E、效益2、管理系统的构成包括（）。A、管理目标B、管理主体C、管理对象D、管理媒介E、管理环境3、管理者按管理层次划分可分为（）。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、综合管理者E、职能管理者

3、4、管理者按管理工作的性质与领域划分可分为（）。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、综合管理者E、职能管理者5、管理者的技能包括（）。A、技术技能B、判断技能C、人际技能D、创新技能E、概念技能6、创新素质主要体现在（）。A、创新意识B、创新精神C、创新概念D、创新思维E、创新能力7、组织管理与环境的关系表现为（）。A、对应关系B、交换关系C、影响关系D、人际关系E、共生关系8、经济环境对组织管理的影响主要表现在（）。A、经济物质资源B、国家经济制度与经济体制C、社会经济规模与发展水平D、市场供求与竞争E、国民收入与消费水平9、管理机制的构成包括（）。A、运行机制B、环境

4、机制C、动力机制D、生产机制E、约束机制10、管理的动力机制主要由（）几方面构成。A、利益驱动B、政令推动C、社会心理推动D、责任推动E、计划推动三、判断改错题1、管理的本质就是有效实现组织的目标。（）2、基层管理者更关注计划与组织职能。（）3、按职权关系的性质划分，企业的管理者包括直线管理人员与职能管理人员。（）4、基层管理者最重要的管理技能是概念技能。（）5、企业的环境管理就是要在了解认识与分析评估环境的基础上来改变环境。（）6、管理的直接对象就是一个特定的组织。（）7、企业的任务环境是指其面临的整个社会的一些环境因素。（）8、管理机制以组织结构为依据，以客观规律为基础与载体。

5、（）9、企业管理的动力机制主要来自社会心理的推动。（）10、管理方法按其作用原理可分为定性和定量两类方法。（）第二章管理思想一、单项选择题1、在古典管理理论出现之前，企业的管理基本上是（）。A、科学管理B、经验管理C、行为管理D、人本管理2、管理理论的产生是在（）。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末3、被誉为“科学管理之父”的管理学家是（）。A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、巴纳德4、被誉为“经营管理理论之父”的管理学家是（）。A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、巴纳德5、被誉为“组织理论之父”的管理学家是（）。A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、巴纳德6、泰罗管理

6、思想要解决的核心问题是：A、管理职能B、管理原则C、提高劳动生产率D、标准化管理7、有差别的计件工资制是（）首先运用于企业管理实践的。A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、巴纳德8、法约尔提出的企业六组经营活动中占主导地位的是（）。A、技术活动B、商业活动C、管理活动D、财务活动9、韦伯认为组织最有效率的权力基础是（）。A、法定的权力B、传统的权力C、超凡的权力D、世袭的权力10、人际关系理论源自于（）。A、铁锹试验B、搬铁块试验C、霍桑试验D、从众试验11、人际关系学派的创始人是：A、德鲁克B、巴纳德C、西蒙D、梅奥12、古典管理理论的人性假设是（）。A、社会人B、经济人C、现实人D、自

7、我实现的人13、人际关系学派的人性假设是（）。A、社会人B、经济人C、现实人D、自我实现的人14、战后管理理论分散化趋势出现在（）A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代15、战后管理理论集中化趋势出现在（）A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代16、70年代末80年代初出现的非理性主义倾向在核心的内容是（）。A、强调企业文化B、强调战略管理C、强调企业再造D、强调学习型组织建设17、组织文化的核心层是指（）A、精神文化B、制度文化C、物质文化D、行