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时间:2018-08-01
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1、二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋
2、活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结二年级跳跳棋活动课总结 本期每个星期三节开展的活动课——跳跳棋,学生们在学习上棋的同时,也开发了学生的智力,提高了团队合作的意识。现将本期活动课总结如下: 一:回顾成绩: 跳跳棋活动课上,同学们充分动手、动脑、动口,在活动课上学得有趣的知识。活动课的开设,能拓宽学生
3、的知识面,能开阔视野,调动同学们的学习积极性。跳跳棋活动课的开设,不仅能提高学生对活动课的兴趣,同时开发学生的智力,也提高了能力。在本学期教学活动课中,应特别注重帮助他们重新树立自信心,养成良好的学习习惯,经过本学期的努力,学生的各方面的能力都应有所提高。 二、具体作法:活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成,因此根据学生的年龄特点,从课外资料上选一部分与教学内容有关的,并有助于开发智力和提高能力的内容供学生学习。 1.活动课游戏。 下棋游戏是学生进行活动课教学的一种好形式。好的下棋游戏应能充分激发学生的好奇心理,凝聚学生的注意力,发挥学生的想象
4、力。应是在轻松愉快的气氛中,学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。 2.活动课实践。 小学活动课可开展教学实践活动,这是拓宽学生视野的又一种好形式。怎样利用已学过的图形拼成优美的图案等等。诸如此类的实践 活动,不仅会丰富学生的知识,而且通过社会实践这一大课堂的锤炼,锻炼学生的能力,培养学生勇于解决实际问题的坚强个性。 3.活动课手抄报。 这是继教学实践之后,学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动的开展,不但能丰富学生的活动课知识,而且会提高学生写作能力、组织能力以及美的欣赏能力。 三、存在不足: 二年级学生行动慢、到班的时间
5、不及时,前后耽搁了10分钟左右的时间。另外,少部分学生棋子忘了带,影响了下棋。在下棋的过程中,有少部分学生情绪激动,声音过大,影响了周围学生在下棋。 在以后的活动课中,作为教师,我将扬长避短,让活动课成为学生们喜爱上的课之一。 窗体顶端窗体底端你可能喜欢教学计划 棋类兴趣小组活动计划 课堂总结 学雷锋活动总结 团日活动总结 三八节活动总结敬老院活动总结 百日安全活动总结2001年度第二学期政治科教学教学计划3页免费班2012春季教学计划1页免费四上数学教学计划3页免费小学音体验磨练乐五年级上册教学计划3页免费八年级上册教学计划3页免费更多与“教学计划”相关的文档>>©2013
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