电子教案2电路中各点电位的计算

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1、泗阳霞飞中等专业学校理论专业课教案教师:卞雷刚科目电工基础课题:第二章简单直流电路§2-8电路中各点电位的计算授课日期课时班级授课方式讲授+示范演示作业题数拟用时间1课时教学目的u理解电位的含义;参考点的意义,掌握计算电路中各点电位的方法u在探究电位定义的过程中,体会从“高度”到“电位”类比的思想方法;体会空间某点高度是由“地面”算起推出“电路中各点电位”应从零电位点算起的辩证思想u在分析计算电路中各点电位解题步骤的过程中,学会归纳演绎的思维方法,掌握计算电路中各点电位的方法,并会利用解题步骤解决实际问题选

2、用教具挂图教学课件及多媒体设备重点u电位的定义,零电位点,计算电路中各点电位的解题步骤难点u计算电位时各元件上电流,电压正负取值的判断教学回顾1.本课内容条理性性强,理解电位概念的基础上,计算电路中各点电位,通过详细的解题步骤与例题相结合详细讲解,举一反三,解决实际问题2.教学方式多样,讲解演示、教学课件的配合应用学生易于接受,教学效果良好说明1.本教案根据高等教育出版社出版周绍敏主编的全国中等职业技术专业课教材《电工基础》(第二版)编写2.本教案内容参考文献有:l刘志平.电工基础.北京.高等教育出版社.2

3、001l薛涛.电工基础.北京.高等教育出版社.2001等审阅签名:教学环节教学内容教学方法组织教学整顿纪律,清点人数,稳定学生情绪。引入新课讲授新课同学们请大家思考一下,我们平时所说的高度是怎么计算的呢?(空间的每一处都有一定的高度)但大家想一想:讲高度是不是先要确定一个计算高度的起点呢?工厂的烟囱有40高,这个高度是从地平面算起的。学生答:是的,要有一个参考点……那么,电位呢?电路中各点的电位呢?什么是电位:怎么去计算电路中各点的电位?这节课我们一起来学习这些内容!§2-8电路中各点电位的计算一、电位的定

4、义电路中每一点都有一定的电位,就如同空间的每一处都有一定的高度一样1、电位参考点(即零电位点)在电路中选定某一点A为电位参考点,就是规定该点的电位为零,即VA=0。电位参考点的选择方法是:(1)在工程中常选大地作为电位参考点;(2)在电子线路中,常选一条特定的公共线或机壳作为电位参考点。例如:有些设备的机壳是需要接地的,这时凡与机壳连接的各点均为零电位。例如:有些设备的机壳虽然不一定真的和大地连接,但很多元件都要汇集到一个公共点,为了方便起见,可规定这一公共点为零电位。在电路中通常用符号“⊥”标出电位参考点

5、。2、电位的定义电路中零电位点(参考点)规定之后,此处提问学生计算高度要有参考点多媒体课件演示。学生开始了解零电位点讲授新课讲授通常设参考点的电位为零记为“Vo=0v”。电位:电路中任一点与零电位点之间电压(电位差),就是该点得电位记为“VX”。例如:电路中某一点M的电位VM就是该点到电位参考点A的电压,也即M、A两点间的电位差,即VM=UMA注意:某点电位为正,说明该点电位比参考点高;某点电位为负,说明该点电位比参考点低。电位定义的补充:●定义:电荷在电场中某一点位置所具有的电位能(VX)●大小:电荷从该

6、点移到参考点时电场力所做的功3、计算电路中某点电位的方法是:电位的计算步骤:1)任选电路中某一点为参考点,设其电位为零;2)计算电路中的电流,确定电路中的电流方向和各元件两端电压的方向(正负极);3)确定从被求点到零电位点(参考点)的路径(不唯一,但注意选择一条好计算的简单的路径)。4)则该点的电位即等于此路径上全部电压降的代数和。4、如何确定各元件两端电压的正负?1)电阻元件电压降写成±RI形式,当电流I的方向与路径绕行方向一致时,选取“+”号;当电流I的方向与路径绕行方向相反时,则选取“-”号。2)电源

7、两端电压降方向:高电位(正极)指向低电位(负极)写成±E形式:电源两端电压降方向与路径绕行方向一致时,选取“+”号;电源两端电压降方向与路径绕行方向相反时,选取““-”号【例2-10】如图2-28所示电路,已知:E1=45V,E2=12V,电源内阻忽略不计;R1=5W,R2=4W,R3=2W。求B、C、D三点的电位VB、VC、VD。学生举生活中用电设备的接地例子例学生讨论记忆讲授讲授注意必须注意的是,电路中两点间的电位差(即电压)是绝对的,不随电位参考点的不同发生变化,即电压值与电位参考点无关;而电路中某一

8、点的电位则是相对电位参考点而言的,电位参考点不同,该点电位值也将不同。例如,在上例题中,假如以E点为电位参考点,则B点的电位变为VB=UBE=-R1I-R2I=-27V;C点的电位变为VC=UCE=R3I+E2=18V;D点的电位变为VD=UDE=E2=12V。结论:(1)电位值是相对的,与参考点的选取有关;(2)任两点间的电压是绝对的,与参考点的选取无关。5、引用电位概念的优点1)借助电位的概念可以简化电路图,

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