构建高校固定资产绩效评价指标体系初探

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1、构建高校固定资产绩效评价指标体系初探E指~在著理摩主.??aname=baidusnap7><6I构建高校固定资产绩效评价指标体系初探陶其旺(山东工艺美术学院财务处山东·济南250014)构建高校固定资产绩效评价指标体系初探E指~在著理摩主.??aname=baidusnap7><6I构建高校固定资产绩效评价指标体系初探陶其旺(山东工艺美术学院财务处山东·济南250014)摘要:对逐渐增多的高职院校的固定资产进行绩效评价，使其成为一个科学和完整的指标体系，从而对当前比较松散的高校固定资产管理模式进行重新规划和运作，使其在很大程度上保障国家固定资产

2、的安全，且从根源上使高职院校的固定资产得到最科学、最合理、最有效的使用。关键词:固定资产;高校;绩效评级指标;体系;构建-、前言为高校固定资产。其中包含两个主要限定词:时间超过一年、单社会不断进步，对人才的需求不要增加，高职院校在时代的价或同类属性物件的总价值超过一百元，缺少其中一个则不属号召下应运而生，高校建设成为国家培养未来建设者的一个重于固定资产。绩效评级指标体系是通过分析和分类所有的资产要手段，国家对其投入也在逐年增加，使高校的固定资产在不断后做一个科学、合理的管理方法的管理模式，它的管理范围包括的积累中形成一个比较庞大的系统，这个系统是

3、高职院校赖以高校校园内的所有物件。目前高校的固定资产仍存在一些缺少生存和进行教学的前提和基础，通过使用绩效评级体系对固定科学性的管理问题。高职院校的固定资产目前总结的特点有:资产进行科学、有效的管理，能够使国家的资产投入不被流失，第一，固定资产类型繁多。高校的固定资产不仅包括房屋建筑、高校的固有资产发挥出最大功效。但是，目前高职院校的固定还包括上课使用的桌椅、实验使用的仪器、查找资料的图将以及资产的管理模式仍存在一些问题，总结其原因并对其进行在效校园绿化建设物等，且这些资产价值和体积均各有区别。第二的管理是高校的一项重要课题。点，固定资产构成形式

4、多样。高校固定资产包括国家对其建设二、高校固定资产定义和特点投入、本身使用贷款进行建设、学生校友的资助以及一些社会上校园内所有使用一年以上的设备、建筑物、课桌以及图书等，热心人士的捐建等。第三点，盈利性和非盈利性资产共存。由当这些物品单价或同类属性物件的总价值超过一百元时则称之于高校仅依靠国家财政投入无法满足整体运作的资金需要，因中基本上涉及了所有的部门，因此部门之间的配合对成本管理(三〉人工费用的管理和控制工作的进行有很重要的影响，提别是要发挥部门领导的带头作直接成本中的人工费只要是指支付给劳务分包队的工资，用。第三方面，要妥善处理质量、工期、

5、成本三者之间的关系飞因此，选择劳务分包队很关键，要尽量选择那些素质比较高，接必须要将安全与质量放在第一位，这是企业发展的根本，在确受能力比较强的劳务队伍，签订合同时必要兼顾企业和农民工保安全质量及合理安排工期的前提下，严格把关，控制成本，避双方的利益。在施工的过程中，可以按一定比例将安全生产、文免不必要的浪费。施工企业工程项目成本管理的具体措施主明施工及零星用工进行包干控制，做到节奖超罚飞同时，要定要有z期对工人进行培训和技术指导，提高工人的技术水平，还要根据(一〉材料费用的管理和控制施工进度，合理安排工人的数量，避免劳动力资源的浪费。在工程项目

6、的建设中，购买材料的费用一般占项目成本的(四)间接成本的管理和控制70%左右，因此，加强材料采购的管理，尽可能降低材料的消耗，间接成本的控制体现工程的管理水平，影响企业的经济利减少材抖支出对成本的控制有至关重要的作用。这就要求材料益。机构人员的冗余是导致间接成本增加的重要因素，因此，除采购部门时刻关注建材市场的动态，在保证材料质量、性能等各了项目经理、财务主管及总工程师等必要的岗位外，其他人员的方面达标的前提下，把采购成本尽可能地控制在成本预算内。另选用要制定合理可行的计划，力求一职多能，一人多岗，提高工外还要减少采购的中转环节，合理安排进货批次

7、，不能有过多的作效率，降低劳动力的浪费，从而降低了间接成本。库存，占用流动资金。(二〉机械费和周转材料的成本控制注释:机械是施工必不可少的工具，所耗费的费用也比较巨大，所①熊浩谈施工企业工程项目成本管理的现状及对策[1].科技资讯，以要严格控制机械使用的费用支出。首先，要合理调度机械设2009，但)，第1<69页备，提高利用率，所选用的设备，可要考虑是否具有多种功能:在@杨有亲浅议施工项目成本控制川山西建筑，2005，(I)，第1<62-1<63使用机械的过程中，要注意保养，减少不必要的修理费:另外，可页.以成立设备管理小组，对机械进行专门的调度

8、、检测和维修。加③冯胜祥浅谈怎样做好项目施工成本控制[1]中小企业管理与科强对周转材料的采购或租赁的管理，降低周转材料的消耗。首技，20