利用图表呈现分析结果学案

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1、表格信息的加工与表达——利用图表呈现分析结果【使用说明】1．根据学习目标，进行预习；2．在学习过程中按照老师要求，积极思考，勇于实践。【学习目标】1．理解图表的作用，掌握在excel中插入图表的正确方法；2．能够根据任务需求，选择合适的图表类型来呈现信息，表达意图；3．增强用信息技术解决问题的意识，形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。【重难点】1．重点：在excel中插入图表的正确方法；2．难点：根据任务需求，选择合适的图表类型来呈现信息。一、自主学习、完成任务．插入图表的操作步骤：方法一：通过“插入”菜单完成。（1）单击“插入”菜单下的“图表…”打开“图表向导”对话框；（2）

2、在“图表向导”对话框中根据提示，分别选择合适的图表类型、图表源数据、图表选项、图标位置；（3）最后单击“完成”结束操作。方法二：通过工具栏中的“图表向导”按钮，打开“图表向导”对话框。其他操作同方法一。二、任务任务一：将Excel(任务.xls)文件,“拉萨和济南月平均降水量”中的表格转化成柱形图，标题设置为“拉萨和济南月平均降水量”，并显示数据表.操作提示：①选定“柱形图”工作表的A2：M4之间的区域。（数据区域的选择应包括x轴标题和y轴标题。）②单击常用工具栏“图表向导”按钮或单击“插入”菜单中的“图表”命令，打开“图表向导”对话框，单击“图表类型”和“子图表类型”为“簇状柱形

3、图”如课本图3-17所示。③单击“完成”按钮，完成图表的制作。④操作完成及时保存。任务二:将工作表“折线图”和“饼形图”的数据转换成指定的图表。分析图表，从中提取有价值的信息。操作步骤参考任务1任务三：将“拉萨和济南月平均降水量”数据表，进行转置操作。操作提示：①选中工作表“图表的转置”中的柱形图图表，图表框周围显示框线及“拉框钮”。②选中图表后，如果没有“图表“工具栏，请单击“视图—工具栏—图表”，使“图表”工具栏显示出来。③单击图表工具栏上的“按列”按钮，则可将表头列的位置置于X轴形成轴标签。三、小组合作，展示作品任务四：结合提供的资料，完成以下任务：打开文件“学生用表.xls

4、”中“西藏各月节日个数”工作表“拉萨平均每月气温”工作表“拉萨各月平均降水量”工作表1、结合问题、小组讨论，将三张表转换成合适的图表类型。2、分析图表，从中提取有价值的信息。谈一谈本组认为什么时候去西藏旅游比较适合。任务五：完善图表、形成报告利用任务一至四完成的表格、图表，根据实际情况具体分析，将分析结果附在图表后面适当的位置，也可对版面进行一定的修饰，形成报告。三、课堂练习1.某校高二信息技术课选修模块的人数统计表。要比较选修各个模块人数的多少应该选择图。要表示选修各个模块的人数占总人数的比例应选择图。2.从上网目的来看，中学生上网查信息的比例最高，占39.7%，以下依次为收听和

5、下载音乐(31.2%)，聊天(25.2%)，玩游戏(24.8%)，随便看看(14.9%)，收发邮件(14.5%)，其他(8.2%)。用图表表示上述资料的适当方式为（）A．折线图B．扇形图C．柱形图D．饼图3.在excel中插入图表的步骤如下：①在“图表向导”对话框中选择图表类型②选择B10：F10区域，执行“插入”菜单中的“图表”命令③在“图表向导”对话框中确定图表源数据、图表选项和图表位置④单击“完成”按钮。正确的顺序是(填序号)【自我评价】本节课学习效果自我评价表评价项目初级（1分）基本（2分）良好（3分）典范（5分）你的得分合作交流没有和组员合作偶尔合作较好地与他人合作经常合

6、作并指导帮助他人完成任务没有完成任何任务完成少量任务几乎完成所有任务完成所有任务独立工作完全依靠他人的帮助多次需要别人提示很少需要别人提醒能独立完成所有任务使用图表的熟练程度刚刚使用，很不熟练基本会使用能较熟练使用能够熟练地使用，很快地完成任务对图表进行分析对数据未能做出有效分析所做的分析不够全面能得出正确结论，所做的分析较全面。分析准确、全面、深刻，有创新思想