人教新课标版初中七下《伟大的悲剧》ppt课件

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1、你了解南极吗南极气候：科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。(酷寒)世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？它是阿蒙森-斯科特站伟大的悲剧茨威格：奥地利的著名作家。茨威格出身于富裕的犹太家庭。去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，第一次世界大战时从事反战工作。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹分子驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在巴西去世。故事背景挪威人阿蒙森和英国海军上校斯科特各带领一支探险队向南极点进发，阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具

2、（狗拉雪橇前进），1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具，中途狗跑了，只能靠人拉雪橇前进，前进速度大打折扣，在1912年1月16日才到达南极点，比阿蒙森迟了33天。由于南极严寒天气突然提前到来，斯科特5人在归途中，与暴风雪天气搏斗两个多月，饥寒交迫，体力不支，3月29日，5名队员全部牺牲。1912年11月12日，后方搜索队在斯科特蒙难处找到了保存在睡袋中的3具完好的尸体，并就地掩埋，墓上矗立着用滑雪杖作的十字架。虽然斯科特到达南极点的时间比阿蒙森晚，但却是世界公认的最伟大的南极探险家。拽毋吞噬羸弱告罄癫狂销蚀步履凛冽遗孀疲惫不堪精疲

3、力竭鲁莽大胆姍姗来迟怏怏不乐忧心忡忡毛骨悚然踉踉跄跄Zhuàiwúshìléiqìnɡdiānxiāolǚlǐnlièshuānɡkānjiémǎnɡshānyànɡchōnɡsǒnɡliànɡliànɡqiànɡqiànɡ你能读准下列红字的音吗？速读课文，思考问题：1、概括文章主要内容（可从时间、地点、人物、事件、结果等方面思考），填写表格。整体感知：1、不动唇，不指读，忌回视。2、眼扫视，心专一，脑直映。3、抓重点，记大意，明中心。4、每分钟不少于500字。速读要求时间地点人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南极点1912.2.17埃文斯死1912.3.21

4、912.3.21无法离开账篷1912.3.29帐篷里1912.10.291912.11.12时间地点人物及事件12.1.16白色雪原斯等发现自己晚到半月12.1.18南极点斯等到达极点，伤心并要作证12.2.17屠宰场地埃文斯死去12.3.2贮藏点四人感到可怕的绝望12.3.21帐篷里无法离开帐篷12.3.29帐篷里等待死神来临并写书信12.10.29营地一探险队出发寻找他们12.11.12帐篷发现尸体并垒了石墓1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？研读与赏析(1)失败之悲“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到

5、达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢？作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。(2)作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追的。”(3)死亡之悲1.艾文斯精神失常，死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。（4）世人之悲斯科特一行的“伟大”体现在哪里？1、坚毅，勇敢，执著，坦然

6、面对死亡，有为事业献身的英雄气概。他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。２、诚实守信，有绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。３．有强烈的团队精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。4．对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的

7、始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。根据以上认识，谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》的？1.失败之悲—冒险精神悲剧伟大2.作证之悲—诚信3.死亡之悲—团结无私4.世人之悲—敬仰永远悼念，从中获得精神鼓舞文中不少细节令人激动难忘，许多富含深意的句子令人印象深刻，包含着作者浓厚的感情。试从文中找出来，与大家共同品