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1、AdvancedEnglish高级英语教案高级英语》（二）教学大纲课程编号:03200106学时:51学分:3一.课程的性质和任务 《高级英语》是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解.语法修辞以及写作能力的课程。.课程通过阅读和分析内容广泛的材料,包括涉及政治，‘.经济.社会.语言.文学.教育.哲学等方面的名家作品,扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养学生对名篇的分析和欣赏能力,逻辑思维和独立思考的能力,巩固和提高学生英语语言技能.每课都应配有大量的相关练习,包括阅读理解.词汇研究.文体分析.中英翻译和写作练习等,使
2、学生的英语水平在质量上有较大的提高。.二.相关课程的衔接 本大纲是英语专业基础阶段教学大纲的延伸,两者相互衔接。.它与基础阶段教学大纲有共同之处,而又有其本身的特点。，.在对听,说,读,写和翻译等单项技能提出进一步要求的同时,强调在英语教学中培养学生的英语综合技能,充实文化知识,提高交际能力。.三.教学的基本要求 本教学大纲在教学要求上按级划分为六级.现将该级的单项教学要求规定如下: 1,语法:较好的掌握句子之间和段落之间的衔接手段,如照应.省略.替代等. 2,词汇:通过课堂教学和其它途径认知词汇达7,000到9,000个;
3、且能正确而熟练的使用其中的4,000到5,000个及其最常用的搭配. 3,阅读:能读懂难度相当于美国TIMES或NEWYORKTIMES的社论和政论文章;能读懂难度相当于ThegreatGatsby的文学原著,难度相当于TheriseandFalloftheThirdReich的历史传记.要求在理解的基础上分析文章的思想观点,篇章结构和文体风格.阅读速度+为每分钟140___180个单词,理解率不低于75%.能在5分钟内速读13,000词左右的文章,掌握文章的中心思想和大意. 4,写作:能写故事梗概,读书报告,课程论文以及正式的
4、书信等.要求语言正确,表达得体并具有一定的思想深度.写作速度为30分钟250---300个单词. 5,翻译:初步了解翻译基础理论和英汉两种语言的不同,并掌握常用的翻译技巧.四.教学方法与重点.难点 教学方法:以学生为主体,教师为主导的教学模式.在教学中要多开展以任务为中心的形式多样的教学活动.采用启发式,讨论,发现和研究等方式的教学方法,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习动机,最大限度地让学生参与学习的全过程. 重点:阅读理解词汇研究,文体分析,中英翻译和写作。 难点：阅读理解·词汇研究五．建议学时分配《高级英语》（2
5、）（共计60学时）教学内容讲课学时备注 UnitOne:TwoWordstoAvoidTowWordstoRemember 4 UnitTwo:TheFineArtofPuttingThingsOff 4 UnitThree:WallsandBarriers 4 UnitFour:TheLadyortheTiger?I 4 UnitFive:TheLadyortheTiger?II 4 UnitSix:DullWork 4 UnitSeven:Beauty 4 UnitEig
6、ht:Appetite 4 UnitNine:ARedLightforScofflaws 4 UnitTen:Straight-AIlliteracy 4 UnitEleven:OnConsigningManuscriptstoFloppyDiscsandArchivestoOblivion 4 UnitTwelve:GrantandLee:AStudyinContrasts 4 UnitThirteen:Euphemism 4 UnitFourteen:ThatAstoundingC
7、reator---Nature 4 UnitFifteen:TeachingasMountaineering 4 合计 六．课程考核 闭卷考试，成绩比例：卷面70％平时15％中考15%七．教材及其参考书 李观仪：新编英语教程（六）（学生用书）英语专业用（修订版）2004年1月上海：上海外语教育出版社 李观仪：新编英语教程（六）（教师用书）上海：上海外语教育出版社 英语专业用（修订版）2004年1月 李观仪：新编英语教程（六）（练习册）上海：上海外语教育出版社 英语专业用书（修订版）2004年1月八．
8、教学内容 BookSix UnitOne 1,教学内容：TwoWordstoAvoid,TwotoRemember 2,教学的基本要求：深刻理解题意 重点难点 重点：如何理解nexttime,ifonly 难点：nextt
