ⅰ导入（找你妹）

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1、Ⅰ导入（找你妹）：师：同学们好，在上课之前呢，我想先来请大家玩一个叫“找你妹”的找茬游戏，大家来看看这段小故事，然后找找看，大家会不会发现里面那几个明显的错误呢？【秦软软睁开眼睛的时候，发现自己穿越到了一部电视剧里，成为了秦始皇的妃子，她顿时心中奔腾而过几万只草泥马。环顾一周，秦软软看到房间的墙上挂着一幅写在镶金宣纸上的楷书作品，旁边还有一幅山水画，居然是张择端的《清明上河图》。此时，外面传来了一阵乐曲声，侍女告诉她这是秦始皇在让戏子唱京剧。秦软软呵呵一笑：“这是于妈编的剧吧？”】（30秒后）师：大家都找出来了吗？那

2、么大家先记住自己的答案，先别说出来，等下我们完成这节课的学习，我们再回过头来看看大家的答案是否是正确的。Ⅱ（课标要求）师：老规矩，咱们先来看一下我们的课标要求：“我们这节课主要掌握书法、绘画以及京剧等的知识要点，超出课标要求的老师希望有兴趣的同学可以自学。”Ⅲ（总体构架）师：咱们这一节课讲的是中国古代艺术，那大家知道中国古代都有哪些艺术形式呢？生：绘画、书法......师：对，没错，主要是书法、绘画、戏曲、音乐和舞蹈，但是音乐和舞蹈这节课老师不讲，希望你们可以自主学习。一、书法1、书法导入师：大家有人学过书法吗？生：

3、有？没有？师：什么是书法呢？书法又有什么特点呢？请大家翻开书本31页，第二段就有对书法“含义及特点”进行描写。师：书法的含义是指：“以汉字文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术”，在这里老师要提问以下，书法是不是中国独有的呢？国外有没有书法呢？生：有？没有？师：国外当然没有书法，这是以汉字为内容的中国独有的一门艺术。我们经常称汉字为“方块字”，那么说明中国汉字构造它有一个空间构造的特点。我们有些同学的字写的非常漂亮，所以我们又说写的好的书法又具有欣赏的价值。对书法特点总结如下：“以自由多样的线条的曲直运动和空间

4、构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。”这些课本上都有，大家稍微在课本上标注一下。师：既然书法师以汉字作为主要内容，那么我们就先来了解一下汉字，大家知道汉字的起源吗？2、汉字起源师：汉字是经过漫长的历史发展过程的，它起源于绘画，早在六千多年前的原始社会晚期，先民在各种器物上刻画的符号被认为是目前发现最早的汉字的起源。这些符号多为一些刻画的线条，但已经基本具备汉字书写的线条感和结构感。师：大家看一下这是“山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号，大家试着辨认一下这些字？这便是河南二里头文化出土陶器上的刻画符

5、号，大家看着像什么字？生：。。。。。。师：不错嘛，看来大家都有希望成为考古学家的潜质。2、汉字的演变师：我们看到，这些符号都只是简单的线条刻画，那么这些简单的线条是经过了怎样的发展演变，才成为我们现在所熟知的各种书法字体的呢？生：甲骨文......师：从中国殷商时代的甲骨文、金文开始，经过了篆书，发展出了小篆、隶书、楷书、草书、行书这五种主要的书法字体。4、甲骨文师：大家认识这几个字吗？生：......师：这是鼠牛虎兔，大家都是什么生肖的呀？生：牛、虎。师：那你们可要记住了，到时候期末考就考你们这个。师：那大家知道这

6、是什么吧？这是就龟甲，上面就是甲骨文啊。关于甲骨文有个小故事啊，相传在1899年的时候，中国有个叫王懿荣的学者，他身体不好，要吃药，吃什么药呢？当然是吃中药。那我们知道中药里面是有很多奇奇怪怪的东西的，比如什么死掉的蚕宝宝啊、牛的胆结石啊之类的。他吃的药里面就有一味叫做龙骨的药，这龙骨就是龟甲。有一天他就发现这龙骨上面有一些奇怪的符号，刚开始觉得没什么，可时间久了他就有些好奇，他把药店里面所有的龙骨都买了下来进行研究，这距今3000多年的甲骨文才为世人所知。师：甲骨文是殷商时候刻在龟壳或兽骨上的文字，当时主要是用来占

7、卜吉凶的，比如有一块龟甲上就写着王要出征，占卜吉凶等字眼。甲骨文已经开始运用抽象、简化的线条来描述事物，是迄今为止所知道的最古老的汉字。5、金文师：大家了解金文吗？生：不了解师：（图片）这就是金文，这个是什么呀？（鼎）老师为什么在这里要放一张这个照片呢？因为金文是专门指刻在青铜器上面的文字，也称为铭文，它晚于甲骨文出现，看起来很端庄稳重。因为当时商周时期社会风气崇尚礼仪，所以金文的字体是符合“藏礼于器”的礼仪文化特点的。师：接下来我们重点学习这五种主要的书写字体，同学们花两分钟时间看一下31页第三段，等一下我请同学来

8、和我一起完成这张表格。字体创立或成熟时间特点小篆创始于秦代字体略长，笔画圆匀，富于图案美隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏时字形结构平衡对称，整齐安定楷(真、正)书形成于汉末字形方正，规矩严整行书开始盛行于晋代兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼草书起源于汉初．成熟于东晋把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动（两分钟后）6、五种主