2012gg心理学背诵宝典（实验心理学）

《2012gg心理学背诵宝典（实验心理学）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2012心理学背诵宝典（第一版）光爱哈赫2011/9/1《实验心理学》前言实验心理学估计是大家最头疼的一门课程了，并不是大家对实验的重视程度不够，而是内容晦涩难懂，难以理解，其中又贯穿了普心，统计的相关知识。也就是说，如果普心，统计没掌握透彻，学起实验来还是会觉得有些累的。所谓勤能补拙，相信只要下苦功，这门课照样也能得高分。总的来说这么课，其实指包含两个方面的内容，第一是教你如何做心理学实验，第二是介绍一些经典的心理学实验（实际上很多都是普心就介绍过的，只不过实验的更加详细）在考试方面，实验心理学占60分，

2、结构一般是（12个单选+2个多选+1个综合）这部分参考书目如下：《心理学专业基础综合考试大纲》（2011年版）教育部考试中心《心理学专业基础综合考试大纲解析》（2011年版）高教《实验心理学》郭秀艳（2004年版）人民教育出版社《实验心理学》朱滢（2009年第二版）北京大学出版社《实验心理学》张学民（2007年第二版）北京师范大学出版社《实验心理学》杨治良（1998年版）浙江教育出版社《心理与教育研究中的多因素实验设计》舒华（1994年版）北京师范大学出版社《心理学统考重难点手册》2011第三版《MJ心理大

3、纲详解》（小白修订版）白云子开始一、实验心理学概述（一般一道单选）（一）实验心理学的产生与发展实验心理学的产生近代哲学思潮唯理论：笛卡尔“天赋论”经验主义：洛克“白板说”联想注意：培因“联想是一切心理活动的原则”近代自然科学的发展（九大事件）（1）贝尔—马戎第对于感觉神经和运动神经的发现（2）神经特殊能学说（缪勒的神经特殊能说，托马斯·杨及赫尔姆霍茨的三色说，）（3）感觉的研究（欧姆的听觉法则，韦伯定律）（4）颅相学（加尔）（5）脑机能学说（弗洛伦斯的整体说，布洛卡的定位说，弗里奇发现运动中枢）（6）反射动

4、作的实现（罗伯特·惠特刺激脑脊分离的青蛙，仍会有反射）（7）神经冲动的电性质（伽伐尼采用神经肌肉装置，用点刺激蛙腿实验阐述了动物电的存在）（8）神经冲动速度的测定（赫尔姆霍茨策略了神经冲动传导的速度是50—100英尺每秒）（9）人差方差的提出（来源于天文学的研究，贝塞尔认为这种差异是由观察者的个体差异导致的）实验心理学产生的三大人物费希纳1860年出版了第一部系统的心理物理学专著《心理物理学纲要》1、提出来测量人的感受性的三种心理物理学方法：最小变化法，恒定刺激法，平均差误法2、提出了感觉“阈限”的感念，并

5、对心理量和物理量之间的关系进行了分析和讨论3、提出了“负感觉”概念，并用负的数量来表示无意识现象赫尔姆霍茨1863年，赫尔姆霍茨出版的《听觉与音乐学的生理研究》提出了共鸣理论1867年，又出版了《生理的光学》提出了三色论冯特1862年出版了《对于感知觉的贡献》论述了对感知觉的研究，并在此书正式提出了“实验心理学”也是冯特的第一部实验心理学著作。1867年出版了《生理心理学原理》，说明其理论体系趋于成熟1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着实验心理学成为一门独立的学科1896年出版的《心理学

6、大纲》以通俗的形式向世人介绍心理学的研究内容培养了大批杰出的心理学家实验心理学的发展艾宾浩斯对实验心理学的贡献第一次对用实验法对高级心理过程（记忆）进行研究（之前都是对感知觉的研究）1885年出版了第一部专著《记忆》，以无意义音节为实验材料，研究方法是节省法，建立了著名的记忆遗忘曲线。铁钦纳与他的《实验心理学》反对心理学哲学化，主张实验主义，致力于对实验结果进行的科学的分析1901年出版的《实验心理学》致力于将实验心理学建立为一个新的学科体系。现代实验心理学的发展行为主义华生1913年发表的《行为主义者心目

7、中的心理学》标志这行为主义的诞生，主张用实验法研究可观察的行为信号检测论过去心理物理法，只能测量感受性，无法对反应倾向和判断标准无法进行测量，信号检测论解决了这一问题认知心理学的发展1967年美国心理学家奈瑟尔出版的《认知心理学》标志着认知心理学的诞生，对人脑信息加工过程的研究提供了新思路。（二）心理学实验研究的伦理对人类被试的伦理原则1、保障被试的知情同意权（科学欺瞒要慎用，科学欺骗的可耻的）2、保障被试退出的自由3、保护被试免遭受伤害4、保密原则对动物被试的伦理原则（APA）1、对待动物要人道2、要遵守

8、当地相关法律规定3、对研究人员要进行培训（如何正确饲养动物）4、尽可能减少或降低动物的不适感5、只有在其他实验方法不可代替的条件下，才能对动物进行伤害性的实验6、解剖时应该使用麻醉剂，当需要终止动物的生命时也应该采取安乐、快速和合理的方式（三）心理学实验研究的一般程序1、课题的选择与文献查阅要选择研究领域和具体的研究课题选题策略：从基础理论的角度；从实践的角度选题；从研究方法的角度选题选题原则：具有理论价值和应用