关爱儿童 关爱未来

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时间:2017-11-12

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1、关爱儿童关爱未来黄冈职院徐利华儿童的预防保健儿童各期特点与护理要点儿童营养与膳食讲授提纲儿童生长发育监测儿童常见急症处理儿童各期特点与护理要点胎儿期:从受精卵着床后到胎儿出生为止。特点:1.完全依赖母体生存2.重视孕期保健与胎儿保健儿童各期特点与护理要点新生儿期:脐带结扎到满月前.特点:注意保暖、合理喂养清洁卫生与消毒隔离儿童各期特点与护理要点婴儿期:满月到1岁前.特点:提倡母乳喂养与合理添加辅食.做好预防接种.儿童各期特点与护理要点幼儿期:1周岁到3岁有.特点:生长速度减慢,但智力发育突出.对危险意识不足注意

2、防止营养缺乏儿童各期特点与护理要点学龄前期:3岁后到6-7入小学前特点:好奇多问,模仿性强,具有高度可塑性培养好的生活习惯与道德品质儿童各期特点与护理要点学龄期:入小学前至青春期前特点:1.除生殖系统外,其它器官外形均接近成人2.接受教育的重要时期,避免求成心切.儿童各期特点与护理要点青春期:11-20岁,女孩比男孩约早2年.特点:1.重视生理卫生与性知识教育.2.养成健康的生活方式与良好品德儿童生长发育监测方法体重儿童生长发育监测方法身长儿童生长发育监测方法三围儿童生长发育监测方法骨牙生长方法:母乳喂养、混合

3、喂养、人工喂养母乳喂养的优点:1、营养丰富,比例合适2、增强婴儿免疫力3、有利于儿童脑的发育4、哺喂方便、温度适宜、不易污染5、对母亲有利6、产生良好的心理反应婴儿喂养孕妇在妊娠后期要注意为哺乳作准备(注意健康、加强营养、擦洗乳头)按需喂哺,一天共6-7次吸空一侧再喂另一侧防窒息、防淤积、防呕吐4-5个月就应添加辅食,为补充营养所需,又为断乳作准备,10-12个月应完全断乳母乳充足的表现:每次能听到吞咽声,喂后婴儿能安静入睡母乳喂养的方法与注意事项种类:鲜牛奶、全脂奶粉、配方奶粉选用原则:越接近人乳的营养成分越

4、好调配方法与注意事项:1、用水垫瓶底,以免粘合2、比例合适:1:43、温度:滴在手背上不感过热为宜4、乳头软硬:乳汁充满乳头、倒置时呈滴状连续滴出5、每次用完后对所有用具要洗净、消毒6、没饮完的牛奶要低温密封保存,用时用温水浴加热。人工喂养的方法与注意事项如何观察小儿是否能接受新添食物?软便、入睡好、体重增、喜进食由少到多由稀到稠由细到粗习惯一种再加另外一种月龄辅食种类供给的营养素1~3个月(水状)菜汤、水果汁维生素AD制剂维生素A、C,矿物质维生素A、D4~6个月(泥状)米汤、米糊、稀粥蛋黄、鱼泥、豆腐、动物

5、血菜泥、水果泥维生素B族;供给热能蛋白质、铁、维生素维生素、矿物质、纤维素7~9个月(末状)粥、烂面、饼干、馒头片蛋、鱼、肝泥、肉末、碎菜维生素B族;供给热能;训练咀嚼,利于牙齿发育蛋白质、铁、锌、维生素、纤维素10~12个月(碎食)稠粥、软饭、面条、面包、馒头碎肉、碎菜、豆制品维生素B族;供给热能蛋白质、维生素、矿物质、纤维素;供给热能合理添加辅食(一)幼儿膳食食物的量应酌情增加,食物应细、软、碎,易于咀嚼,同时注意色、香、味、形,促进食欲;进食前避免剧烈活动;培养良好的饮食习惯,做到定时进食,不挑食、不偏食

6、、不吃零食,尤忌餐前的糖果、饮料;食时细嚼慢咽,促进消化液分泌。不同时期儿童膳食要求(二)学龄前儿童膳食与成人相似,做到粗细、荤素搭配,使食品多样化,发挥蛋白质的互补作用,提高营养素的利用率。不同时期儿童膳食要求(三)学龄儿童膳食食物种类同成人,但因体格和智力发育加快、学习紧张、体力活动加大,对营养素和能量的需求比成人相对多。因此,供给充足的营养十分重要,特别是优质蛋白。学龄儿童的早餐一定要吃好,以满足上午脑力消耗多及体力活动量大的需求。提倡课间加餐。不同时期儿童膳食要求(四)青春期少年膳食青春期少年体格发育进

7、入第二次高峰,尤其肌肉、骨骼的增长速度加快,对各种营养素和总能量的需要量增加。女孩因月经来潮,更应供给足够的铁剂。不同时期儿童膳食要求体重不增加皮下脂肪逐步减少,顺序是(腹部、躯干、臀部、四肢,最后是面部)皮肤干燥、毛发干枯、面色苍白精神萎靡,表情呆滞、反应迟钝、出现虚汗早期发现营养不良药物选择:一般制成糖浆剂苦的药物应加入糖油剂药物可用滴管片剂可以研磨成粉末注意事项:多鼓励、少强行从嘴角入、少化水不能掺在食物中不能捏鼻子强行喂入儿童喂药的技巧喂养方法不当饮食比例不适生长过快疾病引起饮食习惯不好我国儿童营养不良

8、的常见原因预防接种:五苗防七病1、避开各种传染病,如出现发热、出疹、腹泻均不宜2、避开用药期间3、饭后进行,以免晕针4、接种后出现局部红、肿、热、痛,干净毛巾热敷5、全身表现应到医院诊治6、遵守接种程序预防接种的准备与注意事项儿童疾病特点(三快):起病快、进展快、早期正确处理好转快儿童“四病”:小儿贫血、小儿肺炎、小儿腹泻、小儿佝偻病儿童的表现与成人不同,特别是婴幼儿,出现下列情况要注

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