新人音版小学音乐第四册教案

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1、第一课春天来了教学目标1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。4.能在学会歌曲后,跟着老师准确地按音高唱唱名。教学内容聆听《嘀哩嘀哩》教学基本要求1.完整地聆听后,提示学生回答歌曲表现了哪些内容?2.可提示学生在纸上用线条或图形画出对歌曲旋律的感受。3.边听边表演歌曲。聆听《春晓》教学基本要求1.完整地聆听。2.分小

2、组创意,结合古诗词做表演或配乐诗朗诵。表演《小树快长高》教学基本要求1.在完整地聆听歌曲的基础上,用听唱法学唱歌曲。2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。3.通过对小树的讨论“你为小树做了什么?”加深对爱护树木,保护绿色的认识,增强学生的环保意识。4.结合课本上的口风琴吹奏标记,根据本班学生的水平决定是先奏后唱,还是先唱后奏,把演唱、演奏放在不难为学生的基点上操作,使学生的学习积极性得到爱护,逐渐培养对音乐课的兴趣。5.可将学生分成小组,自编表演动作,然后一组一组地表演给大家看。编

3、创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍,“0”休止一拍,“0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。2.教师可让学生分小组拍击歌曲的节奏,通过主动探索式的学习,准确地拍击歌曲的节奏。3.还可以视学生的能力情况,发动学生创编带有“0”的节奏歌谣,使学生有兴趣地掌握“0”准确休止的时值。4.在演唱歌曲时,遇到带有“0”乐句,要唱的轻松自然,不要因为有八分休止符的出现而使旋律的演唱变得生硬,以致破坏了歌曲的整体效果。表演《郊游》教学基本要求1.完整地聆听歌曲,要有让学生听会

4、的思想,让学生轻松地学会歌曲。在聆听歌曲的过程中,可提示学生拍击节奏、读歌词等活动,积极地听,感受音高,为准确地演唱歌曲做好听觉上的准备。2.可结合歌曲的表演提出问题,如:为什么去效游?心情是怎样的?每人用一句话说说自己效游时的发现等等,启发学生带着情感表现歌曲的内容。3.分小组创编动作,熟悉加入小鼓的节奏,完整地边唱边表演歌曲。编创与活动1.课前准备沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品,分小组将自己的设想实现。教师要鼓励学生与众不同的想法,鼓励学生创新。intheParkbelow.CenterP

5、arkofimportantplaces,likedrugstoragedistrict,nursingunit,foodstoragedistrict,importantmedicaldevicesequipmentbetween,narcoticsandthetoxicharmfulchemicalitems,operatingroomsecurityregional,importantmanagementregional,,setvarietyalarmfacilities,throughsoundlighta

6、larmofwayreleasedalarminformation,toldmanagementpersonneltimelyprocessingpolicelove,whilethroughnetworkcommunicationsfunctionachievedandsoundvideomonitoringsystem,accesssystemoflinkage.Thesystemconsistsofsensors,alarmbuttons,controlequipment,soundandlightalarmd

7、evices,electronicdisplaydevices,Systemintegratedmanagementsystem.Inthemonitoringcentertodisarmsettheprecautionareasaccordingtomanagementrequirements,centralizedalarmmanagement,whereyoucansetthezonetype,andcustomizeanynumberofalarmzones,eachzonecancontainanynumb

8、erofalarm,accordingtomonitorandoperatetheregionalgarrison,alarmpoints.MakingGISe-alertmap,markedonthemapallthealarmpoints,accesscontrol,audioandvideosurveillance,anddynamicr

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