金融理论前沿课题

《金融理论前沿课题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中央广播电视大学开放教育本科金融学专业金融理论前沿课题课程考核说明（2009年10月审定）第一部分课程考核的有关说明一、启用时间：2009年秋季。二、考核对象。本课程考核对象为电大开放教育专科起点本科金融学专业学生。三、考核方式。本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核占学期总成绩的20%。终结性考试即期末考试，占学期总成绩的80%。课程总成绩以百分制记分，60分为合格。四、命题依据。本课程的命题依据是中央广播电视大学金融理论前沿课题课程文字主教材（《金融理论前沿课题（第三辑）》，中国金融

2、出版社2009年版）和本考核说明。五、考试要求。鉴于本课程是一门必修课而且是专题性质的课程，要求学生在学完本课程后，能够了解本教材中若干金融理论前沿课题发展的基本脉络与现状，掌握金融学发展前沿中的核心问题及其基本观点，能够应用所学知识和理论对我国金融发展面临的重大问题进行分析，并初步具备解决问题的能力。据此，本课程形成性考核部分将侧重于基本理论和基本问题的考查；终结性考核则兼顾基本知识的考查和分析理解能力考查两个方面，并以分析问题能力的考查为主。在各章的考核要求中，有关基本概念、基本理论观点和基本运行机制

3、的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。六、命题原则。1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《金融理论前沿课题》文字教材范围之内。课程考试既考查对基本知识的理解能力，又考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、期末考试命题的覆盖面涵盖考核知识点的75％。3、试题包括了解、一般掌握、重点掌握三个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般掌握30%左右，重点掌握60%左右。4、题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各

4、个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。六、试题类型及其结构1、期未考试题型：（１）名词解释：考核学生对基本概念、基本知识及基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的20％。（２）简答题：考核学生对基本概念、理论、原则、规律、方法的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的30％。（３）论述题：考核学生对重要问题的分析和理解能力。论述题占全部试题的20％。（４）材料分析题：要求学生能够根据材料提供的内容，结合教材中的主要理论知识，进行分析说明。最好有自己独到的见解。材料分析题占全部试

5、题的30％。2、考核形式。形成性考核形式为平时作业，期末考试形式为开卷笔试。8七、答题时限。期末考试的答题时限为90分钟。八、考试时可以携带任何参考资料。第二部分课程考核内容和要求　　第一章股东掠夺、经理人掠夺与金融危机　　　　　　　　　　　　　一、考核知识点1、股东掠夺2、股东掠夺行为3、非红利掠夺方式4、金融危机时期的经理人掠夺5、治理股东掠夺、经理人掠夺的政策选择二、考核要求1、了解：股东掠夺的定义与内涵；红利掠夺方式行为分析；非红利掠夺方式行为分析。2、掌握：红利掠夺方式与非红利掠夺方式的区别；危

6、机前的经理人行为分析。3、重点掌握：危机中的经理人行为分析；治理股东掠夺、经理人掠夺的可行性政策选择。第二章货币危机与当前国际货币体系的缺陷　　一、考核知识点1、国际货币体系2、国际金本位制3、布雷顿森林体系4、货币危机与国际货币体系5、国际货币体系重建二、考核要求1、了解：国际货币体系及其内涵；国际金本位制的特征及其破产的根源；前布雷顿森林体系；布雷顿森林体系；后布雷顿森林体系；货币危机的类型。2、掌握：国际货币体系沿革的启示；货币危机的内涵与外延；国际货币体系沿革中的货币危机；货币危机在国际货币体系中

7、的角色；重建国际货币体系的重要性；充当国家本位货币的条件。3、重点掌握：货币危机的根源与本质；国际货币体系重建思路；国际货币体系改革的现实选择。第三章经济数据偏差与经济政策一、考核知识点1、经济数据偏差2、经济数据偏差的必然性3、GDP数据的修正4、内含未观测经济的宏观模型81、GDP数据修正与货币政策实证2、经济数据修正的政策含义二、考核要求1、了解：理论界对中国经济数据的质疑；中国的GDP统计；经济政策模型；“决策者-观测者-被观测者”模型中的货币政策；使用年度GDP修正数据的实证；数据修正与货币政策

8、中介指标选择。2、掌握：经济数据偏差的必然性；数据修正的统计改进方法；数据修正的微观经济学方法；“决策者-观测者-被观测者”模型；数据修正与货币政策制度框架；数据修正与价格指标选择。3、重点掌握：数据修正的宏观经济方法；中国GDP数据的修正；使用年度GDP修正数据的实证。第四章金融资产膨胀与金融系统稳定一、考核知识点1、金融危机与传统金融理论2、非线性金融理论与金融危机3、金融危机主要历史事件及其启示4、危机历史的启示二、考核