全国县级教师培训机构现状专题调查问卷

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1、全国县级教师培训机构现状专题调查问卷全国县级教师培训机构现状专题调查问卷各县（市、区、旗）教师进修学校（教师研修中心）：教育部2002年《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》颁布以来，全国各地做了大量工作。为全面掌握全国县级教师培训机构的现实状况，总结各地创造的教师教育新鲜经验，给进一步推动县级培训机构的改革与发展提供工作与决策依据，教育部师范教育司委托全国教师教育学会组织开展“全国县级教师培训机构现状专题调研”工作。请您协助做好此项工作，认真填写“问卷”。全国教师教育学会专题调研组2008年10月【问卷填写说明】1.本次调查的县级教师培训机构指的是“由县级人民政府领导、县级教育行政部门主

2、管、以实施本地区中小学教师继续教育工作为主要任务，并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能，具有独立法人资格的办学实体。”本问卷由县级教师培训机构负责人填写。2.填空题请在空白处填上符合您机构情况的内容、数据，若没有符合您机构情况的内容、数据，请在空白处填“0”。3.选择题请在符合您机构情况的选项前的括号内打“(”。除特殊指定题目外，其它各题只需选一项。4.所有数字请用半角阿拉伯数字填写。5.简答题空格不够可另附纸。6.本问卷中，小学统计以中心校为准。7.填表时若有问题，请咨询全国教师教育学会项目组赵炳智、温暄烨，电话：010-82232762（赵）、6538938

3、9-224（温）。全国县级教师培训机构现状专题调查问卷一、填报机构名称省（自治区、直辖市）市（区、州、盟）县（市、区、旗）机构所在地行政区划代码二、填报机构所在地基本情况1.普通中小学学校共所。其中：农村学校所。2.普通中小学正校长共人。其中：农村学校正校长人。3.普通中小学教师共人。其中：农村教师人；公办教师人；特级教师人；县级以上骨干教师（学科带头人）人。4.幼儿园所。幼儿教师人。三、资源整合5.机构具体情况是：（）A.完成了培训、教研、科研、电教、电大几个机构之间的整合；（）B.完成了培训、教研、电教几个机构之间的整合；（）C.未进行机构整合，但经常与其它相关机构合作；（）D.未进行机构

4、整合，也未与其它相关机构合作。6.机构目前承担的主要工作任务是：（本题为多项选择）（）A.师训；（）B.干训；（）C.党建；（）D.教研；（）E.科研；（）F.电教；（）G.学历教育；（）H.社会培训；（）I.其它（请注明）：。四、填报机构基础条件[校舍情况]7.机构占地亩，建筑面积平方米。8.教室配备：普通教室个，多媒体教室个，语音教室个，综合实验室个，微格教室个，心理咨询室个，图书馆个，普通阅览室个，电子阅览室个，计算机教室个，多功能报告厅个，其它个。[资源配置]9.图书阅览室藏书册，杂志种，报纸种，音像资料总量学时。10.机构拥有计算机台。11.机构配备摄录播设备：套。[网络建设]12.

5、机构是否有网站：（）A.是；（）B.否。13.本地区是否实现了“校校通”工程：（）A.是；（）B.否。14.机构是否与“校校通”相连：（）A.是；（）B.否。15.机构是否为本地区网络体系提供服务：（）A.是；（）B.否。[部门设置]16.机构设置以下哪些业务部门：（本题为多项选择）（）A.教师培训；（）B.干部培训；（）C.教育科研；（）D.中学教研；（）E.小学教研；（）F.学前教育教研；（）G.德育教研；（）H.心理教研；（）I.信息技术教研；（）J.其它（请注明）：。17.机构拥有下列哪种类型的实验基地：（本题为多项选择）（）A.完全由机构主办的附属学校；（）B.机构参与教学与管理工作

6、的基地学校；（）C.机构派教师到学校参与教学、校本研修等活动的实验点；（）D.未设立实验基地；（）E.其它（请注明）：。[师资配备]18.机构为以下哪些学科配备了专职教师（教研员、研修员、师训教师等）：（本题为多项选择）=1*GB2⑴义务教育阶段：（）A.语文；（）B.外语；（）C.数学；（）D.历史；（）E.地理；（）F.科学；（）G.生物；（）H.物理；（）I.化学；（）J.体育；（）K.艺术；（）L.音乐；（）M.美术；（）N.思想品德；（）O.历史与社会；（）P.品德与生活；（）Q.品德与社会；（）R.信息技术；（）S.其它（请注明）：；=2*GB2⑵高中阶段:（）T.语文；（）U

7、.外语；（）V.数学；（）W.思想政治；（）X.历史；（）Y.地理；（）Z.物理；（）AA.化学；（）BB.生物；（）CC.艺术；（）DD.音乐；（）EE.美术；（）FF.信息技术；（）GG.通用技术；（）HH.体育与健康；（）II.研究性学习活动；（）JJ.社区服务；（）KK.社区实践；（）LL.其它（请注明）：；=3*GB2⑶综合：（）MM.科研；（）NN.电教；（）OO.心理；（）PP.德