八下历史第4课导学案

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1、长春市二实验中学初中部历史学科第4课《工业化的起步》导学案【学科养成】学生排演课本剧《白毛女》，培养其表演能力，加强对旧社会地主阶级剥削农民的深刻认识，理解土地改革的必要性【课程目标】（设计人：邓生龙2013/2/28）能力知识框架知道了解第一个五年计划的主要成就第一个五年计划的基本任务（重点）理解《中华人民共和国宪法》的性质（难点）【教学过程】时间过程目标教师活动及方法学生活动及方法形成性评价板书5’2’5’8’【目标1】学科养成【目标2】了解第一个五年计划的背景【目标3】了解第一个五年计划的基本任务【课本剧】学生排演《白毛女》【导入】猜一

2、猜1.它坐落于长春市2.它是苏联援建的项目之一3.它生产的商品有四只脚，满地跑教师运用猜谜活动，激发学生兴趣，引出长春一汽，进而导入新中国工业化的起步（活动激趣法）【展示】1952年主要产品增长表；中国与印度、美国钢和电产量的比较示意表；毛泽东的感慨提问：从表格、语录中能获取哪些信息？并引导学生结合教材概括出五十年代初工业发展的特点（图表法、材料分析法）【情景创设】1.如果你置身于五十年代，面对这样的工业发展状况，你怎样改变这样的局面？2.怎样去制定这个计划呢？（情景创设法）【阅读】指导学生阅读教材找出一五计划的基本任务【延伸】结合斯大林关于

3、优先发展重工业的讲话，思考为何优先发展重工业学生排演课本剧《白毛女》学生开动脑筋猜谜语，一步步得出答案是长春第一汽车制造厂学生自主阅读表格，从表格中分析出新中国的国民经济得到好转，但工业生产水平落后，尤其是重工业落后，并结合教材用规范的语言概括特点学生通过思考强调重工业的重要性1.我国在“一五”时期各部门的投资比例是：工业占58.2%，农林水利占7.6%，运输邮电占19.2%，文化教育和卫生占7.2%，其它占7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9。由此可见，我国当时（）A.优先发展重工业B.优先发展运输邮电业C.农轻重三

4、业均衡发展D.三大改造稳步推进2.对联是中华民族的传统文化。下列对联反映我国“一五”计划成就的是（）A．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心B．改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图C．一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐D．万里河山归人民，五亿群众庆新生一、第一个五年计划1.背景2.基本任务人教版历史八（下）第2单元社会主义道路的探索-2-长春市二实验中学初中部历史学科9’9’2’【目标4】知道第一个五年计划的主要成就【目标5】理解《中华人民共和国宪法》的性质【讲述】从1953~1957各项经济建设指标大幅超额完成，那么那么了解的有哪些瞩目的成就呢

5、？（学生讲述法）【展示】长春第一汽车制造厂（视频演示法）【展示】在雄壮的背景音乐下展示一些列成就：鞍山大型轧钢厂、长春一汽、武汉长江大桥、青藏公路......【探究】面对一五计划中取得的成就，你有什么样的感受？了不起？不屑一顾？自豪？反思......教师对学生的想法加以评价，可提示学生反思，指出在看到工业化迅速发展的同时也要看到我国与世界发达国家的差距，激发学生的爱国主义热情，要努力学习，将来为社会主义建设贡献力量（探究法）【展示】第一届全国人民代表大会在北京召开、《中华人民共和国宪法》【引导】指导学生阅读教材，掌握会议召开的时间、地点、目的

6、及其主要内容【讨论】为什么说1954年《宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法？教师引导学生从宪法对国家性质、政治制度的规定来思考学生可讲述自己搜集的成就资料，与同学们分享学生发散思维表达自己想法学生快速阅读，找出会议的时间、地点、目的及其主要内容学生结合宪法规定的内容来讨论思考3．请连线长春公路1953年鞍山第一机床厂1956年沈阳长江大桥1957年武汉第一汽车厂青藏大型轧钢厂4.在第一届全国人民代表大会上，毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。这次会议被称为“里程碑”的理由是（）A．通过了《

7、共同纲领》B．确立了土地改革的路线C．公布了“一五计划”D．通过了第一部《中华人民共和国宪法》3.主要成就二、共和国第一部宪法的颁布1.第一届全国人民代表大会2.1954年《宪法》工业化的起步【小结】第一个五年计划共和国第一部宪法共和国宪法第一届人大基本任务主要成就背景【教学反思】【终结性评价】阅读材料，回答问题：材料一在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、冷漠。当1911年革命到来时，它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二各民族参加抗战的族别之多，人数之众…

8、…勇于牺牲的献身精神之可歌可泣，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》材料三我现在向同志们报告……我国发展国民经济的第一个五