变换句式(陈述句和反问句,缩句和扩句)

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1、语文变换句式(缩句和扩句、陈述句和反问句)学习要求:掌握小学语文教材中的基本句式,能变换陈述句和反问句、扩句和缩句、一、扩句和缩句。 例:小明读书。      小明在教案里认真地读书。 请学生辨别并说出两个句子的区别。含义扩句:扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。是在主干的基础上添枝加叶。缩句:缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分,即删去句子中的“枝”和“叶”,使句子的意思表达得更加简洁。方法 扩句:可在名词和动词前面增加修辞的成分 练习:扩句——红旗升起来了。条石筑成长城。 缩句

2、:先找了句子的主干,即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?等,然后把修辞的词语删去,如“的”字前面的成分,“地”字前面的成分,“得”后面的成分。) 缩句关键要注意:不能改变句子的原意。 练习: 缩句——我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。二、把陈述句变换为疑问句或反问句。例一:小红在做作业。小红在做作业吗?前句是陈述句,后句是疑问句。陈述句改为疑问句方法是:在陈述句句末加上“吗”和问号。例二:这是伟大的奇观。这不是伟大的奇观吗?前句是陈述句,后句是反问句。把陈述句改为反问句的方法是:将陈述句中表

3、示肯定的词(是、能、会)改为否定的词(不是、不能、不会)。反过来把指陈述句表示否定的词语改为肯定的词语,句末加上语气助词(吗、呢),再加上问号。为了加重语气,一些反问句一般用“难道”、“怎么”等词语。如:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”如果把语气加重,可以写为:“秦王我都不怕,难道我会怕廉将军吗?”例三:他的意见对吗?他的意见是不对吗?他的意见是对的。4前句是疑问句,中间句是反问句,后句是陈述句。把疑问句和反问句改为陈述句的方法是:把疑问句句末的疑问助词及问号去掉、把反问句中的疑问词及否定词(“难道”、“不”)去掉,就变成陈述句。陈述句改为

4、反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”

5、前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?练习:(1)、我们不能被困难吓倒。(2)、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。反问句改为陈述句的方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤:(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。第二步:去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”第三步:把问号改成句号

6、。句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。第四步:也就是最重要的一步:把句子整理通顺。一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。”经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方法,改句子就不难了。练习:(1)、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?(2)、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?专项训练一、缩句1、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。42、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹

7、。3、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。4、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。扩句1、妈妈露出笑容。、2、学生做操。3、沙地上种西瓜。4、鸟做窝。二、陈述句改为反问句练习。1、不好好学习,自然不能取得好成绩。2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。三、给下列句子换一个说法。1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。四、按要求改变句式,意思不变。1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。(变成反问句)2、没有革命先烈的流

8、血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。(变成反问句)四、把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命

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