高中生物必修《分子与细胞》模块综合测试

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1、高中生物必修1《分子与细胞》模块综合测试第Ⅰ卷　选择题(共70分)一、单选题（2分×20=40分）。1．﹝1§2﹞下列有关细胞的说法错误的是A．所有植物和动物都是由细胞构成的B．新细胞是由老细胞分裂而来的C．细胞是生物体结构与功能的基本单位D．所有的生物都是由细胞构成的2.﹝1§2﹞2005年两位科学家因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的，获得了诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是A．增殖方式是有丝分裂和减数分裂B．细胞核由核膜、核仁及染色质组成C．细胞中没有线粒体和叶绿体D

2、．细胞结构与酵母菌和烟草花叶病毒相似3.﹝1§2﹞以下实验过程中必须使用光学显微镜的是A．质壁分离和复原实验B．黄豆子叶中蛋白质的鉴定C．模拟尿糖的检测D．叶绿体中色素的提取和分离4.﹝1§2﹞观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜5.﹝2§1﹞微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液Ca盐含量太低,会抽搐D.缺P会影响ATP的合成6.﹝2§2﹞蛋白质的生理作

3、用包括①构成染色体②构成生物膜③是人体主要的能源物质④构成多种酶⑤组成各种激素⑥参与体液免疫过程A．①②③④B．①②④⑤c．②③④⑤D．①②④⑥7.﹝2§2﹞接种卡介苗一段时间以后，血液中就会出现结核杆菌抗体，该抗体的结构单位是A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．核苷酸l8.﹝2§2﹞下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：llll第16页共16页l由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是A．1、1、3B．3、3、2C．1、1、2D．1、2、29.﹝1§2﹞下列有关显微镜操作及原理的叙述

4、，错误的是A．换用高倍镜后，物像变大，视野变暗B．目镜的放大倍数越小，镜头越长C．物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数D．若切片放反，会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体10.﹝1§2﹞大亚湾附近海域中珍珠贝与水母、鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了A．食物链B．群落C．种群D．生态系统11.﹝1§2﹞对硝化细菌的叙述正确的是（）①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中可能会发生

5、基因突变A．②③④B．①④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤12.﹝2§2﹞某些肽分子式是CaHbO10N5，将它彻底水解后都能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N），则这些肽共多少种（）A、60B、120C、40D、8013.加双缩脲试剂后，溶液可不呈紫色的是（）A、干扰素B、抗生素C、凝集素D、抗毒素14.一定不能被32P标记的物质是（）A、蛋白质B、酶C、胆固醇D、质粒15.﹝2§2﹞医生给因低血糖导致休克的病人静脉注射葡萄糖溶液，

6、其目的是A．供给全面营养B．供给能量c．维持细胞的渗透压D．供给水分l16.﹝2§5﹞在培养皿底部铺上棉花，将生理状况相同的豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：l装置l场所l温度l棉花状态l数日后的现象第16页共16页l甲l日光l23℃l潮湿l全部发芽l乙l日光l23℃l干燥l没有发芽l丙l黑暗l23℃l潮湿l全部发芽l丁l黑暗l23℃l干燥l没有发芽l以上实验最能证明种子发芽需要A．阳光B．空气C．温度D．水17.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的?A．细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质B．动物的肝糖原

7、和抗原C．人的胰岛素和肾上腺皮质激素D．植物的纤维素和维生素18.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液一和提取液二。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色D．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色19.一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物

8、质、储备能源物质依次是A．糖类、蛋白质、脂肪B．ATP、糖类、脂肪C．糖类、ATP、脂肪、D．糖类、ATP、蛋白质20.下面关于磷脂的生物学功能的叙述中，正确的是A．具有生物学活性，对生命活动起调节作用B．构成生物体表面的保护层C．是生物体的储能分子，具有保温作用D．是构成生物膜的重要成分二、多选题（3分×10=30分）。21.﹝1§2﹞下列生