湖北高二联考语文答案

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1、【参考答案】1.【答案】A【命题透析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音能力。【思路点拨】B.冠guān  C.脍kuài  D.愆qiān2.【答案】C【命题透析】本题考查识记并正确书写现代常用规范字的能力。【思路点拨】A.灸—炙  B.拴—栓 樽—尊  D.蔼—霭 殉—徇3.【答案】D【命题透析】本题考查正确使用词语的能力。【思路点拨】A.大肆：毫无顾忌地（多指做坏事），应用“大事”   B.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段    C.振振有词：形容理由似乎很充分，论个不休，不合语境 D.独树一帜：比喻自成一家4.【答案】.D【命题透

2、析】本题考查辨析并修改病句的能力【思路点拨】A.语序有误，先“赞扬”后“奉承”  B.搭配不当，“寄寓”与“心胸”搭配不当   C.句式杂糅，“正说明了……的气概，这激励……”5.【答案】D【命题透析】本题考查对文学常识的识记能力。【思路点拨】A.王实甫—郑光祖  B.《罗密欧与朱丽叶》—《奥赛罗》  C.《祝福》选自《彷徨》6.【答案】A 【命题透析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力 【思路点拨】A文中第一段最后一句话“好评和争议交错……变化的投影”，主语是“好评和争议……共存”，不是“好声音”。7.【答案】C 【命题透析】本题考查查筛

3、并整合文中的信息的能力。 【思路点拨】C“就应该邀请那些在相关领域中最有声望的权威人士参与”与文意不符。8.【答案】D 【命题透析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。 【思路点拨】D以偏概全，不仅仅只有诚信一个方面。9.【答案】B【命题透析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力【思路点拨】“以…….为壮”，形容词意动用法10.【答案】C 【命题透析】本题考查筛选文中的信息的能力。【思路点拨】第②句写的是耿京  第④句是岳珂对辛弃疾词的评价11.【答案】C 【命题透析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。【思路点拨】解析：“

4、每有”错，只是《永遇乐》，“来客都客套……”错，有的“孙谢不可”，有的“措一二辞”。12.【命题透析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力【答案】（1）辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”（“缘”“何以”各1分）（2）（辛弃疾）甚至自己击打节拍，一一询问宾客，一定要他们指出不足之处，（宾客）谦逊辞谢。（“击节”“摘其疵，孙谢”各1分）（3）（您的）词作开篇气势宏伟，可谓雄视当今，只是头尾两部分的警句差不多有些雷同；新作只是觉得用典太多啊。（“豪视，差，用事”1分）13.【命题透析】本题考查文

5、言文断句的能力。【答案】太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣！译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱，以及呵斥秦王身边侍从的时候，就当时的形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人却往往因为胆小懦弱而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后又对廉颇隐忍退让，他的声誉比泰山还重，就智慧和勇气来说，他可以说是

6、兼而有之啊！14.【答案】（1）《潼关怀古》中，张用俩生动比喻描写潼关雄伟险要的形势，借重重叠叠的峰峦，波涛汹涌的黄河来突出潼关形势十分险要，具体形象。《述怀》中，薛用白描手法写江水滔滔东流入海，车轮滚滚西往长安，来渲染作者为了博取和保持功名的劳碌奔波，为后文表达自己不能摆脱名缰利锁羁绊的深自悔恨做铺垫。（2）一个身游宦海、倦于仕途，转而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建官吏的形象。（3）相同点：抒情方式都是直抒胸臆。不同点：内容上张养浩表达了对老百姓疾苦的深切同情与关怀，薛昂夫抒发自己难以摆脱名缰利索的痛苦，更向世人发出告戒：知足者常乐

7、，不知足者为功名所困。15.（1）则知明而行无过矣（2）师道之不传也久矣（3）凌万顷之茫然（4）梧桐更兼细雨（5）烽火扬州路（6）回首向来萧瑟处（7）今宵酒醒何处（8）以先国家之急而后私仇也16.【答案】B、C 【解析】B“书信这种具有深厚文化内涵的通讯方式已经一去不返”与原文“我想情书的时代是一去不返了”不符，C“难以逃脱电话电视的恢恢天网”于文无据17.①书信安静，电话吵人；②书信有耐性和长性，电话即呼即应，过时不候；③书信古典、浪漫、优雅，电话直白；④书信关山阻隔，电话无处不达；⑤书信慢节奏，电话快捷。  （答对一点1分，答对四点满分）

8、18.“催魂铃”的含义是：电话铃常常突然而至（要点：“突然”），催人接听（1分，要点：“催人接听”），干扰了生活的宁静，令人惊恐不安（1分，要点：“干扰宁静”或“令