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1、第一章导论:设计学的研究范围及其现状1996年版《现代汉语词典》是如此界定“设计”的:“在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先指定方案､图样等｡”“设计”一次在现代汉语中的普遍使用始于20世纪80年代之后,而且是作为英语“design”在现代汉语中的对应译语｡“设计,名次,装饰性图案(adecorativepattern);动词,发明和创造(toinventandbringintobeing)｡”上述两条都是有关该词的名词和动词的第一释义,也就是最常用的词义｡不过,就其对动词性的“设计”释义而言,我们可以将“设计”看作
2、是人类生物性与社会性最重要的生存行为,其渊源可以上溯至200多万年前｡而其对名词性的“设计”所作的界定,则可视为对我们所学专业的一种泛义解释｡设计学是来自西方的一门学科｡设计与我们专业的联系,最初发生在西方的文艺复兴时期｡被尊称为西方艺术史之父的意大利艺术家和作家乔尔乔.瓦萨里,在1550年出版的《著名画家､雕塑家和建筑师生平》一书中,提出了“设计的艺术”(artdeldisegno)这么一个核心概念｡他所谓设计的艺术,指的就是就是绘画､雕塑和建筑｡从那时起,作为专业概念的“设计”,其广义指的是“艺术构思的知性过程”(inte
3、llectuualprocessofconceiving),而狭义指的便是“素描”(drawing)｡在20世纪上半叶之前的西方,我们今天所指的“设计”被称作“装饰艺术”(decorativearts),又叫“小艺术”或者“工艺”｡自20世纪下半叶以来,由于建筑学科中主张“功能第一”的现代主义胜利,“装饰艺术”这一传统术语便被诸如“工业艺术”(industrialart)､“工业设计”(industrialdesign)或是“设计”(design)等新词所替代｡新名词的出现并不是对旧术语的替代,而是标志着学科的延续和拓展,以及
4、为日益丰富的语汇提供更多的名词选项｡提出“设计学”,是为了延续和拓展传统“工艺美术”专业,使对其历史与理论的研究更学科化｡设计学就是研究设计历史与理论的学科｡如此看来,古代中国先哲撰写的《考工记》(约成书于公元前476年),和古罗马建筑师维特鲁威(活跃于公元前46-前30年)的《建筑十书》,都可视作设计学的萌芽和起点｡然而设计学成为一门独立的学科,并且被学者们做出思辨的归纳和伦理的阐述,则是20世纪以来的产物｡自20世纪上半叶以来,设计学逐渐从它的母学科(parentdisciplines)艺术学和建筑学那里独立出来｡其实,建
5、筑学也是在20世纪初期由于现代主义运动的推动而从18世纪所确立的艺术学体系中独立出来的｡如果说从1908年的奥地利建筑师阿道夫.卢斯声称“建筑不是艺术”,到1927年的德国包豪斯学校设立建筑学系,这一阶段见证了西方建筑学与艺术学逐步分离到完全成熟的全过程,那么,丰富的理论建树和完整的课程设置便是建筑学成熟的标志｡而在21世纪的今天,我们说设计学科业已完成与其母学科的分离且接近成熟,正是基于设计学中互为经纬又相对独立的三大分支——设计理论､设计批评与设计史的形成,以及设计史论在大学里作为学科主干课程的设置｡第一节设计学的研究范围
6、作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门额学科,它毫无疑问有着自己的研究对象｡由于设计与特定社会的物质生产与科学技术的联系,这使得设计本身具有自然科学的客观性特征;然而设计与特定社会的政治､文化､艺术之间所存在的显而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩｡这两个方面的特点正构成了设计学作为一门专门学科的独特性质,因此设计应该被视作一种物质文化行为,而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性专门学科｡设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究｡由于设计的终极目标永远是功能性
7、与审美性的统一,因此,设计学的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系｡就设计的功能性而言,设计学要对相关的数学､物理学､材料学､机械学､工程学､电子学､经济学做理论研究;就设计的审美性而言,设计学要对相关的色彩学､构成学､心理学､美学､民俗学､传播学､伦理学等进行研究｡从学科规范的角度来看,由于设计学在西方是自20世纪70年代才从美术学中分离出来的独立学科,所以在此我们依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研究方向的划分,我们一般将设计学划分为设计史､设计理论与设计批评三个分支｡通过学科方向的确定,以及对相关学科的
8、认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学､材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学､民俗学和伦理学的理论要求｡然而,由于旧有学科规范的桎梏,大多数设计学研究者都还无法横跨自然科学与社会科学之间的沟壑,对设计学进行多元的研究｡绝
