高二语文第一次月考试卷

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1、中考、语言应用（4分）18、中华民族是礼仪之邦，日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞是我们的优良传统。请依据语境提示，在下列横线上写出恰当而得体的词语。（按规定字数）（4分）示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。（1）祝贺人高考得胜，可以说“祝你□□□□”。（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在□□□□”。18、金榜题名、爱莫能助（无能为力）一、现代文阅读   阅读下面的文字，完成1—4题﹙共21分﹚   语文天生浪漫（节选）   让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤

2、填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。   语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。   开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。   因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。   因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金

3、散尽还复来”。   语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。   因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。   因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。   因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。   语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精

4、炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。   浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。   一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”   唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备

5、一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。   因为，语文天生浪漫。   浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。   一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。   1.文章开头列举了《诗经》中的句子，这样写有什么作用？（6分）   答：___________________________________________________

6、_______________.   2.通观全文，“语文”与“浪漫”之间的关系是什么？请简要加以分析。（6分）   答____________________________________________________________________.   3.通读上文，你最欣赏的一点是什么？请围绕你最欣赏的一点简要加以分析。（5分）   答____________________________________________________________________.   4.下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（    ）（4分）   A.作者写陶潜、孟

7、郊、王昌龄、李白等，是为了阐释语文来自于浪漫、悠闲、宁静的心境。   B.作者写盘古、女娲、精卫、夸父等，是为了描绘出祖先大胆的想象和对自由与光明的追求。   C.作者写孔雀东南飞、木兰从军，写雪莱、但丁等，生动地阐释了从浪漫心灵出发的语文可以引导人们走向深广，走向博大。   D.全文围绕“语文天生浪漫”这一话题，信手拈来，既有诗句和神话传说，又有文学长廊中的历史人物，材料丰富、很有感染力。E.本文饱含激情，语言流畅，综合运用了记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，内容层层展开，阅读本文，给人在浪漫的语文世界徐徐穿行之感答案  一、