教科版小学科学四年级下册简单电路课件

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1、简单电路教育科学出版社小学《科学》四年级下册江西省瑞金市金穗学校黄美东连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，看那组先把小灯泡点亮。初步体验简单电路用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！电池盒给大家介绍两个好工具一、带灯座的电路灯座2、小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。1、电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?一、带灯座的电路(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连?3、让小灯泡亮起来实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图

2、一、带灯座的电路闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法，如有同样画出电路图。二、让更多的小灯泡亮起来串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。二、让更多的小灯泡

3、亮起来灯泡1灯泡22个小灯泡串联电流在电路中的流动示意图灯泡1灯泡22个小灯泡并联电流在电路中的流动示意图1、更多的小灯泡和电池，能让它们同时亮起来吗？（比如：3个灯泡+2个电池+若干导线）2、教室的电灯是串联还是并联？为什么？三、拓展活动四、课堂练习2、（）联的灯泡只能一齐亮灭，（）联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用（）的方法连接的。1、导线、（）、和小灯泡就组成了一个简单的电路。电路连接的方法有（）和（）两种。电池串联并联串并联并五、小小课堂总结师今天这节课我学会了······同学们再见！江西省瑞金市金穗学校黄美东