汽车制造与检修 汽车制造与检修专业教学标准ok

《汽车制造与检修 汽车制造与检修专业教学标准ok》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、汽车制造与检修汽车制造与检修专业教学标准ok导读：就爱阅读网友为您分享以下“汽车制造与检修专业教学标准ok”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!汽车制造与检修专业教学标准一、专业名称（专业代码）汽车制造与检修专业（051700）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标9本专业坚持立德树人，面向汽车及其零部件制造、其他机械制造、汽车检修等行业企业，培养从事汽车零部件生产、整车装配与改装、性能检测与诊断、汽车营销与售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能

2、型人才。五、职业范围六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.2.3.4.5.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。具有创新精神和服务意识。具有人际交往与团队协作能力。具备获取信息、学习新知识的能力。具备借助词典阅读外文技术资料的能力。16.具有一定的计算机操作能力。7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。（二）专业知识和技能1.具有收集、查阅汽车专业技术资料的基本能力。2.具备识读汽车零件图和装配图及绘制简单零件图的基本能力。3.9

3、掌握零件机械加工的基础知识，具备钳工、焊工和机械加工规范操作的基本技能。4.掌握汽车发动机、底盘和电气设备的基本构造、工作原理，初步掌握现代汽车电子技术的原理及应用。5.掌握机械设备操作方法，掌握常用检测仪器、工具和量具的使用方法，能正确解决汽车加工制造与装配、调试过程中的一般技术性问题。6.具备不断学习汽车新知识、新技能、新工艺和新方法的能力。专业（技能）方向——汽车制造与零部件加工1.掌握汽车制造的基础知识，了解汽车生产工艺过程，能正确使用汽车制造的工艺装备。2.掌握金属切削方法与加工工艺知识，了解

4、机床结构、工作原理等基础知识；具备数控机床操作技能及简单程序编制的能力，会维护数控设备，会使用量具检测并分析加工质量。3.掌握焊接原理、方法、工艺参数、材料、设备和工装等基础知识，能进行汽车零部件常用的焊接生产，会检测分析焊接质量。4.掌握冲压工艺、材料、模具、设备和生产技术等基础知识，能按照工艺流程和工艺参数进行冲压生产作业，会检测分析冲压零件的质量缺陷。5.9掌握钣金与涂装工艺，以及设备、工具、仪器、仪表的使用、调整和维护等操作方法;能系统地完成钣金件的放样、成形、矫正、焊接、修理等基本作业；能系统

5、地完成涂装作业的填补、打磨、调色、喷涂等基本作业；会分析判断常见钣金与涂装作业产生缺陷的原因及修补方法。专业（技能）方向——汽车装配与调试1.掌握汽车装配工艺文件的识读方法、装配步骤和工装设备的使用维护方法，能正确使用工装设备、按照技术要求完成整车及零部件的装配和调试。2.掌握汽车电控系统的构造及其工作原理，会正确使用和操作汽车电控系统。3.了解汽车检测设备的构造、工作原理及使用、维护与检测标准，能运用检测设备对汽车性能进行检测，并会对检测结果进行分析判断。4.掌握汽车维护和修理的作业方法，了解汽车维护

6、和修理的技术要求，能正确使用维修工具、量具、仪器、设备进行整车维护与修理作业。25.掌握诊断与排除汽车常见故障的方法和步骤，能诊断与排除汽车发动机、底盘和电控系统的一般故障。七、主要接续专业高职：汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销9本科：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程八、课程结构九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技

7、能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。3(一)公共基础课(二)专业技能课1.专业核心课4（1）汽车制造与零部件加工5进行调整。93.专业选修课（1）（2）（3）（4）（5）汽车专业英语。汽车新技术。汽车营销与管理。汽车美容与装潢。其他。4.综合实训综合实训是本专业学生从事汽车制造与检修岗位工作的实战训练。通过综合实训，使学生系统了解汽车制造与检修的工艺过程，掌握汽车制造与检修的相关知识和各项基本操作技能，具备规范操作工装设备对汽车零部件进行加工制造

8、或整车装6配调试的职业能力，并能通过国家职业资格技能鉴定。各学校应按照本专业专业（技能）方向所对应的国家职业资格标准要求，选定并实施以下综合实训项目。(1)汽车制造与零部件加工方向75.顶岗实习9顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校