华中师范大学体育学院历年真题-年

《华中师范大学体育学院历年真题-年》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、华中师范大学体育学院2015年研究生入学考试试题一、名词解释竞技体育系统训练与周期安排原则焦虑结束姿势锻炼成瘾二、判断三、简答1．体育文化本质2．体育与健身的区别3．体育活动中目标设置的原则有哪些4．心理技能训练的作用5．竞技战术与战术能力的影响因素6．运动技术创新的意义四、论述1.运动项目分类2.如何培养和激发运动动机3.结合实例谈谈常规大周期训练安排的要求2016年体育人文社会学与体育教育训练学考试大纲（一）723体育学专业基础综合（体育学概论、体育心理学、运动训练学各占1/3）1.体育学概论部分：绪论：体育学概论的研究对象与特点第一章体育

2、概念：第一节体育概念的演变；第二节体育的基本概念；第三节体育的本质；第二章体育功能：第一节体育功能概述；第二节体育的自然质功能；第三节体育的结构质功能；第四节体育的系统质功能；第一章体育目的：第一节确定体育目的的依据；第二节我国体育目的与目标及其关系；第三节实现我国体育目的、目标的基本途径和要求；第二章体育手段：第一节体育手段概述；第二节身体运动与体育运动技术；第三节体育基本手段与体育运动项目；第三章体育科学：第一节体育科学的形成和发展；第二节体育科学的三维视角；第三节体育科学体系；第四章体育过程：第一节体育过程概述；第二节体育过程的要素；第三

3、节体育过程的结构与控制；第四节体育过程与相关过程的关系第五章体育文化：第一节体育的文化属性与含义；第二节中西方体育文化的比较；第三节奥林匹克文化；第四节体育文化的继承与创新；第六章体育体制：第一节体育体制的概念及其构成；第二节体育体制的特点与作用；第三节中外体育体制的比较；第四节我国体育体制改革的趋势；第七章体育发展趋势：第一节从人发展的角度看体育发展趋势；第二节从社会发展的角度看体育发展趋势。参考书：杨文轩（杨文轩杨霆）《体育学概论》，北京：高等教育出版社，2005年；2013年08月出版2.体育心理学部分：第一章体育心理学概述：第一节体育心

4、理学的定义和研究对象；第二节学习体育心理学的意义；第三节体育心理学的简史和发展方向；第二章运动中的目标定向和目标设置：第一节运动中的目标定向；第二节运动中的目标设置；第三节体育活动中团队目标的设置方法；第一章体育学习的动力培养：第一节体育学习动机；第二节体育学习兴趣；第三节体育学习态度；第二章唤醒、焦虑、心境状态与运动表现：第一节应激、唤醒和焦虑的定义；第二节唤醒、焦虑与运动表现的关系；第三节影响赛前状态焦虑的主要因素；第四节心境状态与运动表现；第三章运动技能学习心理：第一节运动技能的概述；第二节运动技能习得；第三节运动技能迁移；第四章体育教学

5、中的心理技能训练：第一节心理技能训练概述；第二节行为干预方法；第三节认知干预方法；第七章体育教学法的心理学基础：第一节体育教学法的心理学分析；第二节影响体育教学法的心理学因素；第三节体育教学法的心理学依据；第八章运动中的团体凝聚力：第一节体育团体凝聚力概述；第二节影响体育团队凝聚力的因素；第三节团体凝聚力与运动表现；第四节团体凝聚力的发展；第九章运动中的攻击性行为：第一节运动中的道德形成和发展；第二节攻击性行为的定义和分类；第三节体育运动与攻击性行为；第四节降低运动中攻击性行为的有效方法；参考书：1.季浏，殷恒婵，颜军《体育心理学》，北京：高等

6、教育出版社，2010年7月（第2版）；2.王斌.《体育心理学》，武汉：华中师范大学出版社，2011年10月3.运动训练学部分：第一章竞技体育与运动训练：第一节竞技体育引论；第二节运动训练学及其理论体系；第三节运动成绩与竞技能力；第一章运动训练的科学管理：第一节运动训练的管理体系；第二节高水平运动队的训练管理；第三节高等院校及职业俱乐部优秀运动员的管理；第四节竞技体育后备队伍的训练管理第二章运动员选材：第一节运动员选材概述；第二节运动员选材的生物学基础；第三节运动员科学选材的实施；第三章运动训练的基本原则：第一节竞技需要与定向发展原则；第二节系统

7、训练与周期安排原则；第三节集群组训与区别对待原则；第四节适宜负荷与适时恢复原则；第五节导向激励与有效控制原则；第四章运动训练方法与手段：第一节运动训练方法与手段概述；第二节运动训练方法的演进；第三节运动训练方法体系与应用；第四节运动训练手段体系与应用；第六章运动员体能及其训练：第一节运动员体能训练概述；第二节身体形态及其训练；第三节力量素质及其训练；第四节速度素质及其训练；第五节耐力素质及其训练；第七章运动员技术能力及其训练：第一节运动技术与运动员技术能力；第二节协调能力是技术能力的重要基础；第三节技术训练常用方法；第四节运动技术训练的基本要求

8、；第五节运动项群技术训练要点；第八章运动员战术能力及其训练：第一节竞技战术与运动员战术能力；第二节战术训练方法；第三节战术方案的制定；第四节战术训练的