学生会主席 工作展望稿.doc

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1、2013年工作展望八届十七任学生会主席***尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!金风送爽,在这硕果累累的收获时节,****大学八届十七任学生会正式成立了。首先,请允许我代表新一任学生会全体成员对一直以来给予我们高度信任和大力支持的各位领导、老师及广大同学表示诚挚的谢意。同时,非常感谢八届十六任学生会全体成员,正是你们的尽职尽责和精益求精,促成各项工作顺利完成,为我们的工作奠定基础并积累了宝贵的经验。社会发展的日新月异,学校发展的大潮推动着我们阔步向前。作为新一任学生会主席,我深感肩上责任的重大。适逢建团90周年和十八

2、大召开在即,我校做出了一系列的战略部署准备,为勾画我校蓬勃发展的宏伟蓝图奠定基础。在这个关键的时期,面对新的形势和任务,学生会要以高度的时代感和历史使命感,始终按照校党委的统一部署,在校团委的指导下,研究新情况,解决新问题,努力为社会造就高素质复合型创新人才。同时我相信,通过学生会全体成员的精诚努力,新一届学生会定会谱写出**华丽的新篇章。新一届的八届十七任学生会全体成员将在校党委的正确领导下,在校团委的直接指导下,团结一致,通力协作,将压力转化为动力,不负重望,再创辉煌。我有信心和学生会全体成员一起,充分发挥好桥梁作用,切

3、实维护广大同学切身利益,广纳意见不断完善自身组织,通过积极开展理论知识学习和丰富多彩的校园文化活动4,推动学校各项事业蒸蒸日上!在今后的工作中,我们将努力做好以下几方面的工作:一、提高理论水平,加强思政建设,努力成为合格的社会主义现代化建设者新一任学生会全体成员将积极参加学校和两会联合团支部组织的理论学习活动,坚持学习马克思主义中国化最新成果,并用其武装头脑,理论联系实践,充分发挥学生会贴近同学生活的优势,最大可能地发挥宣传阵地和桥梁纽带的作用。充分发挥中国特色社会主义理论体系对大学生正确的“三观”形成以及成长成才的巨大引领

4、作用。同时,不断深化爱国主义教育,继续结合纪念“五四”运动、“一二九”运动等重大节庆日、纪念日及时事热点、重大事件开展内容丰富、主题鲜明的教育和实践活动,坚定广大同学跟党走中国特色社会主义道路的信心与决心。同时,充分发挥学生会组织先进性与群众性相统一的独特优势,始终坚持用党的思想和理论教育青年学生,要以理想、信念教育为核心,抓好爱国主义、社会主义和集体主义教育,使广大同学进一步增强民族自尊心和自信心,树立远大理想和正确的“三观”。二、打造品牌活动,繁荣校园文化,大力推动校园精神文明建设。高水平、高层次、高质量的校园文化活动是

5、美好大学生活不可或缺的一部分,新一届学生会将在校团委的指导下,结合我院实际开展丰富多彩的群众性文体活动。在办好“动感乐章”校园十佳歌手大赛、4“冬之梦”寝室设计大赛、“五四杯”大学生篮球联赛、“和谐杯”新生足球赛、女生节等品牌活动的同时,创新思路,紧跟时代步伐,通过演讲、辩论、征文、朗诵、歌舞、等多种形式丰富的校园生活,提高同学素质;依托艺术团、提高同学的艺术修养,繁荣校园文学艺术创作,大力开展各种有益的群众性体育活动。从而营造良好的学习和生活氛围,推动校园文化的大繁荣、大发展。三、完善规章制度,优化组织结构,广纳意见增强学

6、生会凝聚力我们将健全民主决策、民主讨论的制度,完善自我约束机制,提高学生干部理论素养和纪律意识,全力打造一支工作作风扎实的精英团队。我们将积极配合校团委开展好“****大学团学干部骨干培训班”,提高校、院两级团学干部的综合素质。健全主席联席会议制度,定期召开校、院主席联席会议,加强交流,充分发挥校学生会在各级学生组织中的连接纽带作用。对学生干部的选拔任用、考核评优制度,要加大宣传力度,加强学生会工作的透明度,做到公平公正公开;对制度的修订和实施、活动的策划和开展等,应广泛征求同学们的意见,鼓励更多的同学积极参与到学生会的各项

7、工作中来。同时,继续保持与各兄弟院校学生会之间的联系,加强彼此友好往来,学习先进经验,进一步提高我校学生会的工作效率,实现我校学生会工作的新跨越。四、增强服务意识,立足岗位职能,深化干部队伍建设新一任学生会将立足于各部门的岗位职能,充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能,加强服务职能,参与学校管理,服务学校事业。本着公平、公正、公开的原4则,配合学校相关部门做好“五项评比”工作。做好“五四”运动和纪念“一二九”运动文艺演出及其他大型活动的筹备和组织工作,要进一步规范网站、宣传栏、宣传横幅的管理,对学生会的长短期工

8、作目标规划、各项制度方针等进行定期宣传,让广大同学更好地了解学生会的运作,严明工作作风,保证工作质量,为推动我校学团工作再上新台阶做出贡献。风好正是杨帆时!既然选择了远方,便只顾风雨兼程。新一届的学生会将继承并发扬历届学生会的优良传统,在校党委的亲切关怀和正确领导下,在校团委的具体指导下,

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