2012届高考物理基础知识归纳-电磁感应现象　楞次定律

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1、2012届高考物理基础知识归纳:电磁感应现象　楞次定律第1时　电磁感应现象　楞次定律基础知识归纳1磁通量(1)定义：磁感应强度与面积的乘积，叫做穿过这个面的　磁通量　(2)定义式：　Φ＝BS　说明：该式只适用于　匀强　磁场的情况，且式中的S是跟磁场方向垂直的面积；若不垂直，则需取平面在垂直于磁场方向上的　投影面积　，即Φ＝BS⊥＝BSsinθ，θ是S与磁场方向的夹角(3)磁通量Φ是　标量　，但有正负Φ的正负意义是：从正、反两面哪个面穿入，若从一面穿入为正，则从另一面穿入为负(4)单位：　韦伯　，符号：　b　()磁通量的意义：指穿过某个面的磁感线的　条数　(6)磁通量的变化：

2、ΔΦ＝Φ2－Φ1，即末、初磁通量之差①磁感应强度B不变，有效面积S变化时，则ΔΦ＝Φ2－Φ1＝B•ΔS②磁感应强度B变化，磁感线穿过的有效面积S不变时，则ΔΦ＝Φ2－Φ1＝ΔB•S③磁感应强度B和有效面积S同时变化时，则ΔΦ＝Φ2－Φ1＝B2S2－B1S12电磁感应现象利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流(1)产生感应电流的条：　穿过闭合电路的磁通量发生变化　，即ΔΦ≠0(2)产生感应电动势的条：　无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线路中就有感应电动势　3楞次定律(1)楞次定律：　感应电流的磁场，总是阻碍引起感

3、应电流的磁通量的变化　楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定，而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况，此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便(2)右手定则①适用范围：导线切割磁感线产生感应电动势②判定方法：伸开右手，让大拇指与四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过掌心，大拇指指向导线运动的方向，其余四指所指方向即为感应电流的方向(3)楞次定律的另一种表述感应电流总是阻碍产生它的那个原因，表现形式有三种：①阻碍原磁通量的变化；②阻碍物体间的相对运动；③阻碍原电流的变化(自感)重点难点突破一、产生感应电流和产生感应电动势的条是否相同电磁感应现象的实质是产生

4、感应电动势，如果回路闭合，则有感应电流，回路不闭合，则有感应电动势而无感应电流产生感应电动势的那部分导体相当于电二、磁通量是标量,为什么有正负任何一个面都有正、反两个面，磁感线从面的正方向穿入时，穿过该面的磁通量为正反之，则磁通量为负所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和三、如何理解楞次定律中“阻碍”一词1谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量2阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量本身3如何阻碍——原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”4阻碍的结果——阻碍并

5、不是阻止，结果是增加的最终还得增加，减少的最终还得减少典例精析1楞次定律阻碍相对运动【例1】如图甲所示，光滑固定导轨N、PQ水平放置，两根导体棒a、b平行放于导轨上，形成一个闭合回路当条形磁铁从高处下落接近回路时(　　)A导体棒a、b将互相靠拢B导体棒a、b将互相远离磁铁的加速度仍为gD磁铁的加速度小于g【解析】以N极向下为例：第一步，原磁场方向：向下(如图乙所示)第二步，原磁通量变化：增加第三步，判断感应电流的磁场方向：感应电流的磁场与原磁场方向相反(向上)第四步，判断感应电流的方向：利用安培定则确定，俯视为逆时针知道了导体棒a、b中的电流方向，就可根据左手定则判断受力方

6、向：a受力向右下方，b受力向左下方，所以导体棒a、b将互相靠拢，同时对导轨的压力增加根据牛顿第三定律，磁铁受到向上的阻力作用，则加速度小于g所以选项A、D正确【答案】AD【思维提升】此题若直接利用“阻碍相对运动”容易错误判断为导体棒a、b将互相远离但仍可用阻碍磁通量变化判断，即磁铁下落，闭合回路磁通量增加，故a、b棒会靠拢【拓展1】如图所示，一水平放置的圆形通电线圈1固定，从上向下看电流方向为逆时针方向，另一较小的圆形线圈2从线圈1的正上方下落在下落过程中两线圈平面始终保持平行且共轴，则线圈2从线圈1的正上方下落至线圈1的正下方过程中，从上往下看线圈2(BD)A有顺时针方向

7、的感应电流B先是顺时针方向，后是逆时针方向的感应电流先是逆时针方向，后是顺时针方向的感应电流D在线圈1的上、下两边的加速度都小于g【解析】线圈1中电流(恒定)建立的磁场方向如图所示线圈2下落过程中经过线圈1正上方时，磁场向上，且磁通量正在增大，由楞次定律可知，线圈2中产生的感应电流建立的磁场方向应向下，由安培定则可知线圈2中的电流应沿顺时针方向(俯视)；当线圈2在线圈1正下方下落时，穿过线圈2中的磁场方向向上，且磁通量正在减小，由楞次定律可知，此时，线圈2中产生的感应电流的磁场应与原磁场同向，即向上，再根据安培定则