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1、XX届高考物理基础知识要点复习电磁感应现象楞次定律 XX届高三物理一轮复习全案：5.1电磁感应现象楞次定律 【高考目标定位】 考纲点击 热点提示 电磁感应现象Ⅰ 磁通量Ⅰ 法拉第电磁感应定律Ⅱ 楞次定律Ⅱ 自感、涡流Ⅰ 感应电流的产生及方向的判断 法拉第电磁感应定律的应用，以选择题和计算题为主，通常结合电路、力学、能量转化与守恒等知识 对电磁感应图像问题的考查主要以选择题为主，是常考知识点 【考纲知识梳理】 一、电磁感应现象1、产生感应电流的条件：只要闭合回路中磁通量发生变化即△Φ≠0，闭合电路中就有感应电流产生．2
2、、磁通量变化的常见情况：线圈所围面积发生变化，闭合电路中的部分导线做切割磁感线运动导致Φ变化;其实质也是B不变而S增大或减小 线圈在磁场中转动导致Φ变化。线圈面积与磁感应强度二者之间夹角发生变化。如匀强磁场中转动的矩形线圈就是典型。 磁感应强度B随t变化,磁感应强度是时间的函数；或闭合回路变化导致Φ变化 产生感应电动势的条件: 无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于电源. 电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,如果回路不闭合，则只能出现感应电动势
3、，而不会形成持续的电流． 二、楞次定律和右手定则 楞次定律 内容：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化． 适用情况：所有电磁感应现象 右手定则伸开右手，使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，手掌所在平面跟磁感线和导线所在平面垂直，大拇指指向导线运动的方向,四指所指的方向即为感应电流方向. 适用情况：导体做切割磁感线产生感应电流 【要点名师精解】 一、楞次定律的理解 楞次定律中“阻碍”两字的含义： 谁阻碍谁?是感应电流的磁通量阻碍原磁通量; 阻碍什么?阻碍的是磁通量的变化而不是磁通量本身
4、; 如何阻碍?当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,当磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即”增反减同”; 结果如何?阻碍不是阻止,只是延缓了磁通量变化的快慢,结果是增加的还是增加,减少的还是减少. 【例1】如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、N,当PQ在外力作用下运动时,N在磁场力作用下向右运动.则PQ所做的运动可能是 A.向右匀速运动B.向右加速运动 c.向左加速运动D.向左减速运动解析:当N在磁场力作用下向右运动,根据左手定则可在通过N的电流方向为àN,故线圈B中感应电流的磁场方向
5、向上;要产生该方向的磁场,则线圈A中的磁场方向向上,磁场感应强度则减弱;磁场方向向下,磁场强度则增加.若是种情况,则PQ中感应电流方向QàP,且减速运动,所以PQ应向右减速运动;同理,则向右加速运动.故Bc项正确. 答案：Bc 名师点评：二次感应问题是两次利用楞次定律进行分析的问题，能够有效考查对楞次定律的理解是准确、清晰。要注意：B线圈中感应电流的方向决定A线圈中磁场的方向，B线圈中电流的变化情况决定A线圈中磁通量的变化情况，把握好这两点即可结合楞次定律顺利解决此类问题 二、感应电流方向的判断 楞次定律判定感应电流方向的一般步骤 基本思
6、路可归结为：“一原、二感、三电流”，明确闭合回路中引起感应电流的原磁场方向如何；确定原磁场穿过闭合回路中的磁通量如何变化根据楞次定律确定感应电流磁场的方向．再利用安培定则，根据感应电流磁场的方向来确定感应电流方向．2、规律比较【例2】21．如图所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路。虚线N右侧有磁感应强度为B的匀强磁场。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度v向右匀速进入磁场，直径cD始络与N垂直。从D点到达边界开始到c点进入磁场为止，下列结论正确的是 A．感应电流方向不变 B．cD段直线始终不受安培力 c．感应电动势最大值E＝Bav D．
7、感应电动势平均值 解析：A选项在闭合电路进入磁场的过程中，通过闭合电路的磁通量逐渐增大，根据楞次定律可知感应电流的方向为逆时针方向不变，A正确。 B选项根据左手定则可以判断，受安培力向下，B不正确。 c选项当半圆闭合回路进入磁场一半时，即这时等效长度最大为a，这时感应电动势最大E=Bav，c正确。 D选项感应电动势平均值，D正确。 答案：AcD 名师点评：感应电动势公式只能来计算平均值，利用感应电动势公式计算时，l应是等效长度，即垂直切割磁感线的长度。 【感悟高考真题】 17．某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下，大小为T。一灵
8、敏电压表连接在当地入海河段的两岸，河宽100，该河段涨潮和落潮时有海水流过。设落潮时，海水自西向东流，流速为2/s。下列说
