班主任工作总结:班务工作总结

班主任工作总结:班务工作总结

ID:15645896

大小:26.50 KB

页数:8页

时间:2018-08-04

班主任工作总结:班务工作总结_第1页
班主任工作总结:班务工作总结_第2页
班主任工作总结:班务工作总结_第3页
班主任工作总结:班务工作总结_第4页
班主任工作总结:班务工作总结_第5页
资源描述:

《班主任工作总结:班务工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新班主任工作总结:班务工作总结  承担班主任工作总体的一个感觉——烦、累、千头万绪。学校的一个工作中心便在班主任,需要班主任在其中穿针引线,使得整个教学工作得以正常、稳定、有序地进行。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。为了使得在新的学期里能够

2、更好的工作,及时地总结经验、教训,现将本学期的工作总结如下:  首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------

3、-------  作为初一,许多学生开始在思想上已开始出现了较大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。  搞好卫生工作。配合学校的大扫除,本班注意抓好

4、室内室外和清洁区的卫生,时时关注,卫生区域实行包干到个人,专人检查。  其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料-------------

5、---------------------------------  针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题——谈恋爱,通过“密探”了解本班有谈恋爱倾向的同学后,分别找其谈心,帮其保密,各个击破,这其中有男生和女生,有已经毕业的男生写信或打电话给本班的女生。开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并时常用本人的数学课进行人生观熏陶。及时的让学生写出个人的短期、长期目标和阶段性小结,树立自己的正确的人生观、世界观。  与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过班级考核机制“加减分”

6、的形式具体化,激发了他们的学习兴趣和上进心。与此同时,增强了学生的个人竞争意识,也锻炼了学生的能力。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------  第三,积极会同各学科教师积极备

7、好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间走办公室同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。  与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。  第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行----

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。