中国古代诗歌散文欣赏第二单元练习

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1、《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元达标检测卷一、默写春江花月夜春江潮水连海平，　　　。滟滟随波千万里，　　　　？江流宛转绕芳甸，　　　　。空里流霜不觉飞，　　　　。江天一色无纤尘，　　　　。江畔何人初见月？　　　　　？人生代代无穷已，　　　　。不知江月待何人，　　　　　。白云一片去悠悠，　　　　。谁家今夜扁舟子？　　　　？可怜楼上月徘徊，　　　　。玉户帘中卷不去，　　　　　。此时相望不相闻，　　　　。鸿雁长飞光不度，　　　　　。昨夜闲潭梦落花，　　　　。江水流春去欲尽，　　　　　。斜月沉沉藏海雾，　　　　。不知乘月几人归？　　　　　　。默写《夜归

2、鹿门歌》全诗二、诗歌阅读宿桐庐江①寄广陵②旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德③非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。注：①桐庐江：桐江，今浙江境内，为钱塘江上游。②广陵：今江苏省扬州市，也叫维扬。③建德：县名，今浙江省建德县。1、发挥想像，运用生动的语言描写出画横线的诗句所写的内容。2、结合全诗，具体说明这两句诗在表达感情方面所起的作用。清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】这首诗为李白在天宝十二载（753）秋游池州（今安徽贵池）时所作。

3、3、北宋诗评家胡仔在谈到此诗说：唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”。他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。4、你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。咏风　　王勃肃肃凉风起，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。5、作者是怎样写风的“有情”的?请结合全诗进行分析。(4分)6、这首诗中运用了什么表现手法？表现了诗人的什么情怀？（2分）鹊桥仙陆游一竿风月，一蓑烟雨,家在钓台

4、西住。卖鱼生怕近城门，况肯到、红尘深处?　　潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是、无名渔父。渔翁　柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。7、陆游《鹊桥仙》中“渔父"的形象和柳宗元《渔翁》诗中的“渔翁”的形象有何相同之处？请简要分析。8、“潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去”和“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”两句都是写渔父的生活，但表现手法不同，试作分析。[双调]清江引咏梅其一南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。其二芳心对人妖欲说

5、，不忍轻轻折。溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月。包藏几多春意也。9、从“南枝夜来先破蕊，泄露春消息”和“溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月”这两句中任选一句，就手法和效果做一简明赏析。10、两首小令都是咏梅，但在状物言志上各有侧重，请作简要分析。三、文言文阅读竹似贤，何哉?竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行夷险一致者。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私

6、第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则日：此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚①者斩焉，篲帚②者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，菶茸荟郁③，有无竹之心焉。居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎!竹，植物也，于人何有哉?以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎?然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，

7、唯用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。(选自《全唐文》卷六七六)[注]①筐篚(kuāngfěi)：竹制器物。②篲帚(huìzhōu)：扫帚。③菶(běng)茸荟郁：草木杂乱茂盛。11.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．竹本固，固以树德本：根B．始于长安求假居处假：借C．以贻其后之居斯者贻：遗留D．竹心空，空以体道体：体验、体悟12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A．居易以拔萃选及第以其有似于贤B．君子见其性，则思中立不倚者于其身也，则耻师焉C．竹不能自异，唯人异之朝

8、济而夕设版焉，君之所知也D．不终日而毕余方心动欲还，而大声发于水上13．下列加点词语的指称内容，不正确的一项是()A．犹贤之于众庶凡俗、普通的人B．刑