第二课 原始的农耕生活 学案

第二课 原始的农耕生活 学案

ID:15708128

大小:42.00 KB

页数:4页

时间:2018-08-05

第二课  原始的农耕生活  学案_第1页
第二课  原始的农耕生活  学案_第2页
第二课  原始的农耕生活  学案_第3页
第二课  原始的农耕生活  学案_第4页
资源描述:

《第二课 原始的农耕生活 学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第二课原始的农耕生活学案【教学目标及重点难点】(大屏幕显示,学生齐读)1.教学目标(知识学习)通过本课学习,使学生了解并掌握我国原始农耕经济的主要情况。(能力提升)初步培养学生结合已有知识分析历史信息,得出历史结论的能力。(情感培养)通过本课学习,使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感,增强对中华民族祖先的尊敬之情。2.重点难点教学重点:河姆渡、半坡原始居民的农耕生活教学难点:河姆渡、半坡原始居民的农耕生活补充说明:中考考点能力要求识记理解应用1、河姆渡遗址√2、半坡遗址√【课前预习】(

2、大屏幕打出,做完后核对答案得分)41.世界上最早种植水稻和粟的国家是。2.河姆渡原始居民生活在流域,生活时间距今约年。他们已使用的工具是,用耕地,种植的粮食作物是;河姆渡原始居民住着的房子,过着定居生活,已经挖掘水井,饲养家畜,会制造、简单的和。3.半坡原始居民生活时间距今约年,他们已经普遍使用,用石器和木制的等开垦土地,用石刀收割庄稼,种植的粮食作物是;半坡原始居民住在的房子里,能制造,已会纺线、和。4.我国早期文字的雏形出现在遗址的陶器上。5.大汶口原始居民生活时间距今约年,其主要农具有、等,陶器有和。【课内探究】一、自主学

3、习通过阅读课本,结合文字以及图片资料(大屏幕显示),回答下列问题:1:河姆渡原始居民的生活状况是怎样的?为什么要建造干栏式房屋呢?2:河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步?3:半坡原始居民的生活是怎么样的?有哪些特征?44:大汶口原始居民概况。二.合作探究氏族部落位置距今时间居住场所生产生活状况河姆渡氏族半坡氏族大汶口氏族三、精讲点拨(板书)1:河姆渡原始居民农耕概况。2:半坡原始居民农耕概况。【课堂达标】1.考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是()A.北京周口店遗址B

4、.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址2.能最早种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人43.黄河流域是中华文明的发源地,此地半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是()A.水稻 B.玉米 C.粟D.占城稻4.世界上最早种植水稻的是()A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民5.1973年,为建造排涝站,浙江省余姚市农民在挖掘地基时,意外地发现一处遗址。在遗址中有稻谷、稲秆、稻叶堆积。这处遗址是()A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.半坡原始居民遗址D.河姆渡原始

5、居民遗址【课堂小结】【学后反思】【课后延伸】1:归纳总结我国原始农耕生活的主要情况。2:图史链接完成中国历史填充图册第三页。如有疑问请移步办公室找我,谢谢大家!4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。