`2010年6月英语六级真题和答案

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1、Youcannotimproveyourpast,butyoucanimproveyourfuture.Oncetimeiswasted,lifeiswasted.2010年6月英语六级真题一、将自己的校名、姓名、准考证号写在答题卡1和答题卡2上,将本试卷代号划在答题卡2上。二、试题册、答题卡1和答题卡2均不得带出考场,考试结束,监考员收卷后考生才可离开。三、仔细读懂题目的说明。四、在30分钟内做完答题卡1上的作文题。30分钟后,考生按指令启封试题册,在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题,然后监考员收取答题卡1,考生在答题卡2上完成其余部分的试题。全部

2、答题时间为125分钟,不得拖延时间。五、考生必须在答题卡上作答,凡是写在试题册上的答案一律无效。六、多项选择题每题只能选一个答案;如多选,则该题无分。选定答案后,用HB-2B浓度的铅笔在相应字母的中部划一横线。正确方法是:[A][B][C][D],使用其它符号答题者不给分。划线要有一定粗度,浓度要盖过字母底色。七、在考试过程中要注意对自己的答案保密。若被他人抄袭,一经发现,后果自负。全国大学英语四、六级考试委员会PartIWriting(30minutes)注意:此部分试题在答题卡1上。Directions: Forthispart,youareallowed

3、30minutestowriteashortessayonthetopicof DueAttentionShouldBeGiventotheStudyofChinese.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:   1.近年来在学生中出现了忽视中文学习的现象;   2.出现这种现象的原因和后果;   3.我认为…DueAttentionShouldBeGiventotheStudyofChinese    _______________________________________

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions: Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestio

8、nsonAnswerSheet1.Fo

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