县级优秀教师评优申报表

县级优秀教师评优申报表

ID:15717931

大小:603.50 KB

页数:4页

时间:2018-08-05

县级优秀教师评优申报表_第1页
县级优秀教师评优申报表_第2页
县级优秀教师评优申报表_第3页
县级优秀教师评优申报表_第4页
资源描述:

《县级优秀教师评优申报表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、附件2册亨县优秀教师册亨县优秀班主任册亨县优秀教育工作者册亨县优秀校长审批表乡(镇)、县直校册亨县民族中学工作单位册亨县民族中学姓名王家财申报荣誉称号册亨县优秀教师申报时间2012年8月18日姓名王家财性别男民族汉出生日期1982.1.304政治面貌群众教龄8年学历大学本科学位理学学士现任行政职务任职年限8年专业技术职务中学二级数学教师特殊说明通信地址贵州省册亨民族中学数学组邮编552200电话13985965430个人简历时间所在单位从事工作备注2004.8至今册亨县民族中学数学教师曾获主要荣誉称号和奖励

2、获奖名称获奖时间授予单位备注册亨县高中教师优质评比一等奖2008.3.6册亨县教育局册亨县中小学教师继教先进个人2011.8.25册亨县教育局校级优秀教研组长2011.4.15册亨县民族中学2009年高考平均分、及格率超省2009.9.10册亨县民族中学2010年高考平均分、及格率超省2010.12.6册亨县民族中学第二批教坛新秀2010.3.11册亨县民族中学第19、22、23届“希望杯”数学邀请赛优秀辅导员2008.6.12011.6.12012.6.1“希望杯”全国数学邀请赛组委会所辅导学生有5人获全

3、国三等奖,1人获州级三等奖校级优秀班主任册亨县民族中学先后5次获奖全省普高会考一次性合格率100%2011.11.11册亨县民族中学高二(1)数学学科近三年以来教学工作量学年度工作量(课时)备注2009-201020.5*40=820担任高一1副班主任、数学组组长2010-201117.5*40=700担任高二1副班主任、数学组组长2011-201220*40=800担任高三1副班主任、数学组组长单位盖章4先进事迹(由所在单位填写,不超过1500字)该同志自从教以来一直从事高中数学教育教学工作。2007—2

4、008学年度担任高三(11)班的班主任,2008—2009学年度担任高三(14)班的班主任,2009—2012连续三个学年度担任高一(1)—高三(1)班的副班主任。从2008年9月至今担任册亨民族中学数学教研组组长。认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。他做到了如下几点:1、关爱学生,平等的对待每一个学生。认真搞好教学研究,尽量以贴近生活的语言让学生理解高中数学课程,学习高中数学课程。从身边的琐事说起,积极

5、渗透德育教育,对学生进行正面引导,教学生如何做人。认真研究高等学校的历史沿革和专业设置及录取情况,对高考后的考生志愿填报指导贡献了自己的一份力量。2、认真、严谨地做好本职工作。八年来,该同志在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。积极参加政治学习、教研活动、升旗礼,不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,以一名人民教师的要求来规范自己的言行。3、尽心尽力做好学生的辅导工作。我校学生基础普遍薄弱

6、,对学生的单独辅导尤为重要。对于非高三年级班级的晚自习他都是提前45分钟进教室,下晚自习后在教室再呆45分钟才离开,期望学生能打好基础。高三年级主要是晚上和周日上午的坐班辅导。功夫不负有心人,他的用心辅导也取得了显著的效果,学生的高考成绩有所提升,所上班级高考平均分2次超省平均分,2次及格率超省及格率。在2008年的“希望杯”全国数学邀请赛中所辅导学生获全国三等奖1个,州三等奖1个,在2011年的“希望杯”全国数学邀请赛中所辅导学生获全国三等奖3个,在2012年的“希望杯”全国数学邀请赛中所辅导学生获全国三

7、等奖1个.4、认真研究教学,加速自身成长。2008年在册亨县高中教师优质课评比活动中,获得一等奖。2010年获评册亨民族中学第二批教坛新秀。抓好班级管理,当好班主任。八年来该同志担任了两年高三补习班班主任和三年的副班主任,获得校级优秀(文明)班主任3次,优秀副班主任1次,军训活动优秀指导员1次。单位盖章4所在单位意见(盖章)年月日乡(镇)教辅站意见(盖章)年月日教育局意见(盖章)年月日县审批意见(盖章)年月日4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。