泉州七中2013届高三年校质检理综一模试卷

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1、泉州七中2013届高三年校质检（一）理综科试卷考试时间：150分钟满分300分命卷人：泉州七中高三理综备课组可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16K-39I-127第Ⅰ卷选择题1．某同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是2．下列有关科学实验与方法的叙述正确的是A．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法C.用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质D．萨顿利用假说演绎法提出了基因在染色体上的假说3．为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟

2、自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol－1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是相关数值CO2浓度树种最大净光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)光补偿点(μmol·m－2·s－1)光饱和点(μmol·m－2·s－1)400700400700400700红松1.654.54261959571350红皮云杉1.925.632001358501300长白落叶松5.76.8712512011501500A.随着环境中CO2浓度的升高，三

3、种植物均在更弱的光照下达到光补偿点B．当环境CO2浓度为400μmol·mol－1时，长白落叶松有机物积累量最多C．随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松D．从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高4．蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，20用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是A．用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B．骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C．注射干扰素（淋巴因子）抑制乙肝病毒增殖D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播5.化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方

4、法。特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开，且每条链只在一处断开；利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离，通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带。下图为测定已标记后的DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图。下列叙述正确的是A．使用特定化学试剂的作用是破坏碱基之间的氢键B．此过程需解旋酶、限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与C．测定此DNA片段中鸟嘌呤位置时，X光底片上会显现2种不同长度的谱带D．从理论上分析，按图中模式操作两次即可测定出DNA片段的全部碱基顺序6．生活中下列处理方法没有科学道理的是A．保温瓶中的水垢用食醋清洗B．水银温度计破碎后，用硫

5、粉覆盖C．用热纯碱溶液洗涤衣物上沾的油脂D．火炉旁边放盆水防一氧化碳中毒7．酚酞是实验室中常用的酸碱指示剂，其结构简式如右图所示。则下列说法不正确的是A．酚酞分子中含三个苯环B．酚酞与NaOH反应生成的盐是共价化合物，易溶于水C．酚酞分别在1mol·L-1HCl和1mol·L-1NaOH溶液中溶解，在后者中的溶解度较大D．从其结构上分析，酚酞可以属于酯类物质208.实现下列实验目的的装置或操作正确的是9．化学平衡常数（K）、电离常数（Ka、Kb）、溶度积常数（Ksp）等常数是表示、判断物质性质的重要常数，下列关于这些常数的说法中，正确的是A．当温度升高时，弱酸、弱碱的电离常数（Ka、Kb）

6、变大B．Ka(HCN)＜Ka(CH3COOH)，说明相同物质的量浓度时，氢氰酸的酸性比醋酸强C．向氯化钡溶液中加入等量的同浓度的碳酸钠和硫酸钠溶液，先产生BaSO4沉淀，则Ksp(BaSO4)＞Ksp(BaCO3)D．化学平衡常数的大小与温度、浓度、压强有关，与催化剂无关10．短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为13。X与Y、Z位于相邻周期，Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者Y原子最外层电子数的3倍。下列说法正确的是（　　）A．X的氢化物溶于水显酸性B．Y的氧化物是共价化合物C．其离子半径大小：Z＞Y＞XD．X和Z的最高价氧化物对应的水化物都是强酸

7、11．下列说法正确的是A．已知0．1mol·L-1的醋酸溶液中存在电离平衡：CH3COOHCH3COO一+H+，加少量烧碱溶液可使溶液中c(H+)／c(CH3COOH)值增大。B．25℃时，向水中加入少量固体CH3COONa，水的电离平衡：H20H++OH-逆向移动，c((H+)降低C．取c(H十)=0．01mol·L-1的盐酸和醋酸各100mL，分别稀释2倍后，再分别加入0．03g锌粉，在相同条件下充分反应，醋酸与锌反