排球校本课程纲要2

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1、《排球》校本课程纲要课程名称排球单位郑州经济技术开发区蒋冲小学设计人陈静适用年级2—6总课时数40课程类型校本课程课程简介排球可以培养团队精神，它和足球、篮球有很大不同。足球、篮球中有一两个比较厉害的可以带动全队的士气，可排球不一样，在一回合中每人只能触球不过两下，单人的实力在强也是无济于事，主要看团队的配合和合理的搭配，其他的好处还能锻炼身体，本身排球身体接触少，伤害行相对小很多，特别适合中小学生练习！背景分析目的和意义：蒋冲小学，位于郑州市经济开发区东边的一所学校。为了锻炼学生的健康体质，今年201

2、3年9月，在学校领导和各位老师的关怀下，成立了一支排球队。我校排球队，由男生队和女生队组成，共14人。其中，男生7人、女生7人。已有基础：四年级以上的学生已经初步掌握基本动作，熟悉规则。所需条件：有计划地在体育教学中使学生喜爱排球运动，丰富体育教学中的内容，有意识地培养学生的创新精神和参与能力，为学生的创造力和想象力提供驰骋的空间。课程目标1、让学生了解排球。2、掌握技术动作、发展力量、柔韧等身体素质。3、了解排球比赛规则。4、通过学生培养团结一致的精神。学习主题学习主周次∕课时内容实施要求题第一周看排

3、球比赛视频、排球简介、排球教材、排球的要求及注意事项激趣设疑，创造良好的学习氛围。第二周排球的基本方法，各种姿势加强对学生学法的指导，让学生根据视频在模仿中学习，引导学生自学。、第三周巩固垫球第四周跑动中对垫第五周跑动中三人垫球第六周素质训练第七周巩固传球掌握正面垫球动作要领，提高质量第八周传球动作把复杂动作分解，分步进行练习。第九周跑动中对墙传、自己传掌握动作要领给与学生提醒正确动作要领第十周两人一组，一人抛一人传、两人对传（跑动中）第十一周巩固扣球动作掌握扣球的最后击球动作要领纠正错误动作第十二周对

4、墙扣球第十三周原地扣固定的吊球第十四周教师抛学生在网边做助跑起跳的扣球动作第十五周发球动作重点提高发球的准确性，有能力的初步掌握正面上手发球的技术要领。第十六周近距离对墙发球第十七周两人一组距离较远发球第十八周素质训练第十九周进攻训练提高身体素质，加强动作要领第二十周巩固这学期所学内容评价综述:排球的评价包括定性评价和定量评价。目的是让学生了解自己的锻炼水平，促进学生自我锻炼的自觉性和积极性。成绩评定评价项目过程性评价小学生跳绳技能评价量表（定性评价）年级一二年级三四年级五六年级完成的内容基本动作要领熟

5、悉动作要领学会技术动作优秀完成动作质量好，姿势正确，动作轻松、自然、协调、优美。良好完成动作质量较好，姿势较正确，动作轻松、自然、协调。及格能完成动作，姿势基本正确，动作不够轻松、自然、协调。还要努力不能完成动作，姿势不正确，动作紧张、不够轻松、自然、协调。终结性评价3-4年级跳绳技能评价量表（定量评价）（男女相同）类别评价等级测试方法和要求优秀良好及格垫球7060501分钟垫球数量及动作传球5030101分钟两人跑动中对传数量扣球1108050扣球过网比例5-6年级跳绳技能评价量表(定量评价)（男女相

6、同）类别评价等级测试方法和要求优秀良好及格垫球8070601分钟垫球数量及动作传球5030201分钟两人跑动中对传数量扣球15012080扣球过网比例主要参考文献备注