江苏省盐城中学2010届高三上学期期中考试(语文)

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1、专项施工方案交底记录年月日工程名称高新。水晶城一期分部工程分项工程名称测量方案技术负责人：交底人：接受人：一、测量放线基本准则工程测量作业前，必须进行现场踏勘，并收集、分析和利用已有合格资料，制定科学合理的实施方案。工程进行中，必须加强内外业的质量检查。工程收尾时，应进行检查验收，做好资料整理。对测量仪器、工具，必须做到及时检查校正，加强维护保养、定期检修。工程测量以中误差作为衡量测绘精度的标准，二倍中误差作为极限误差。根据总平面图设计坐标，为确保控制网的正确，必须由道路上的城市坐标系统结合建筑物规划红线引入定位。随着施工的进展，

2、考虑到各种因素可能造成的影响，经常对所有控制点作必要的检测。二、测量准备施工测量准备工作是保证施工测量全过程顺利进行的重要环节，包括图纸的审核，测量定位控制点的交接与校核，测量仪器的检定与校核，测量方案的编制与数据准备，施工场地测量等。1、根据图纸条件及工程内部结构特征确定轴线控制网形式。2、检查各专业图的平面位置、标高是否有矛盾，预留洞口是否有冲突，及时发现问题，及时向有关人员反映，及时解决。3、对所有进场的仪器设备及人员进行初步调配，并对所有进场的仪器设备重新进行检定；4、复印测量人员的上岗证书，由技术负责进行技术交底。三、平

3、面控制网的测设6.1平面控制网布设原则及要求根据施工现场及周围环境条件，选择适当地方按一次埋设、多种用途、长期使用的原则埋设控制点、组成一个完全能满足施工放样及沉降观测需要的永久性施工首级控制网，然后利用首级控制点，按照施工流水段在实地放出二级控制方格网作为施工的二级控制点，既可用于细部点的放样，同时又可用作对工程上的各个节点的复合检测。控制点按要求进行技术处理、控制点所处位置要保证今后不被占用且障碍较少、以使控制点进行使用和保护。6.2平面控制网的测设工程开始前，根据工程结构情况，该控制点根据现场条件，结合建设单位利用全站仪在现

4、测设BM3、BM4控制点，BM2形成三角形的首级控制网，等级为一级小三边，具体布置详见附图。1、在土方由甲分包单位开挖至筏板底将开挖基础梁沟槽、砌筑基础梁砖胎模时，第I施工段采用3-1~3-9/3-A~3-E轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第II施工段采用1-1~1-11/1-A~1-D轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第III施工段采用2-8~2-11/2-A~2-J轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第IV施工段采用1-1~1-8/1-E~1-G轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第Ⅴ施工段采用2-1~2

5、-8/2-G~2-J轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第Ⅵ施工段采用2-11~2-18/2-A~2-E轴交点形成的方格网作为该段的二级控制网。在轴线交点外2.00m设置控制桩，并用红油漆做好标记，标明轴线。控制桩周围用砖砌筑，加以保护，半径1m范围内禁止堆放施工材料，并用脚手管搭设b×b×h=1.2m×1.2m×1.2m的保护架，并间隔刷红白油漆，便于控制、检测、保护、施工。2、当基础筏板混凝土浇注后，第I施工段采用3-A轴北1.0m/3-1轴东1.0m、3-E轴南1.0m/3-8轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控

6、制网；第II施工段采用1-A周北1.0m/1-1轴东1.0m、1-D周南1.0m/1-8轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第III施工段采用2-A周北1.0m/2-8轴东1.0m、2-J轴南1.0m/2-11轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第IV施工段采用1-E周北1.0m/1-1轴东1.0m、1-G周南1.0m/1-8轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控制网；第Ⅴ施工段采用2-G周北1.0m/1-1轴东1.0m、2-J周南1.0m/1-6轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控制网;

7、第Ⅵ施工段采用2-A周北1.0m/2-11轴东1.0m、2-E周南1.0m/2-18轴西1.0m交点形成的方格网作为该段的二级控制网。3、楼层轴线内控制网的加密轴线控制网经校测，精度指标符合规范要求后，根据施工流水段的划分，对主轴线控制网进行加密，以满足施工需要。加密方法在原主轴线方向上采用内插法进行。(轴线投测方法)1）采用垂准仪及接收靶。将垂准仪架在底层钢板控制桩上，接收靶放在投测层面的相应预留洞口,架设好垂准仪后,打开发光电源,将光线投测到所需楼层上,调整激光束得到最小光斑,适当挪动接收靶,接收靶的“十”字交点移至激光斑点上

8、,轻轻转动垂准仪照准部,激光斑在接收靶上扫描成一个圆弧，圆弧中心点既为控制的接收点，依次投测下一点，直到所需控制点投测完毕。对接收点组成的控制网进行角度、距离闭和测量，满足精度要求后即作为该楼层的平面控制网，并以此作为本楼层放线和校正的依据。2）将