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时间:2017-11-12
《unit4 topic 2 would you like to cook with us导学案section c—d》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Topic2Wouldyouliketocookwithus导学案SectionC—DUnit4Tpi2uldulietithus?教学案Setin—DSetin(新授)学习目标:1能熟练提出建议和发出邀请。2了解掌握:(1)在的开头_____________(2)随身携带___________(3)把某物带给某人_________(4)最后___________,()那太好了______________(6)好主意____________学习过程:记忆犹新:复习有关打电话邀请的功能用语。方法:以
2、打电话的形式表演对话(可加手势)合作探究:1学生自读1a,并找出提建议和发出邀请的句子。(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________2听1a录音,并跟读。3教师点拨1a知识点。(1)I’dliethaveapini___________________(和朋友一起)(2)I’dliet_____________(带一些)haburgers
3、andaes(3)favritefd_______(be)fish(4)Thatuld_______(be)vernie()_____________________________(我们很高兴)(6)Please_____________________________(请你随身带些汉堡)完成1b。并安排学生表演1a。4独立完成2,听2录音,并核对答案,完成2将学习目标2中的(2)、(3)用英语各造一个句子__________________________________________________
4、_____________________6写一篇关于野餐活动的小短,完成37完成4a,4b达标测试一.用所给词的适当形式填空。1H/hatabut______(g)tvisitrHu?2Thatuld______(is)vernie3—hnt_____(all)110frhelp?—That’sgdidea4Lisaften______(as)ane_________(help)herHe______(have)trnSunda二.选择填空。1I’lltaesebs______AteBithetheDit
5、hI2Pleasetaethebs______AteBithethiDithI3ane’sfavritefd______fishandhipsAisBarebeDhas4—______duanttgshpping_______?—fatherAhat;ithBhat;fh;ithDh;f—Lindalieshineseveruh________u?—Ilieit,tAHuhBHanHareDHabut6—hdn’tuhave_____fishfrdinner?—Great!That______beverni
6、eAan;uldBse;uldan;anDse;an一.选择能够替换划线部分的选项。()1—uldulietgshppingthisSundarning?—es,I’dlietADulietBuldupleasetDuanttDhatabut()2hatabuthavingapini?AHabutBhntShalleDhdn’tu()3—uldutellhitalle?—SureAgiveeaallBgiveespeateDhelpeUnit4Tpi2uldulietithus?SetinD(新授)学习目标
7、:1复习并掌握向别人发出邀请和接受或拒绝别人建议的句型。2掌握并熟练运用电话用语。学习过程:记忆犹新:复习电话用语和关于邀请、建议的句型。方法:师生英汉互译。合作探究:1一般现在时复习2本话题“功能句”回顾、总结1听1录音,完成表格,并核对答案。2自读2a找出:(1)外出野餐___________________(2)每逢星期天______________(3)随身带一些苹果_______________________________________________________(4)带一些像牛奶和桔汁
8、之类的饮料_________________________________________()打水__________(6)为我们做饭_________________(7)做鱼、炒鸡蛋__________________背诵记忆以上内容3听2a录音并跟读4完成2b小组讨论并完成一份野餐计划;编写一个关于野餐计划的电话对话,并表演堂小结:本节我学会了:______________________________
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