专题三 二力平衡(补差)

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1、专题三二力平衡二力平衡:1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,称二力平衡。ä2、二力平衡的条件:(三个条件必须同时满足)(1)两个力大小相等,方向相反;(2)两个力在同一条直线上;(3)二力作用在同一个物体上。3、平衡力与相互作用力的比较:相同点:①大小相等②方向相反③在同一条直线上不同点:平衡力作用在同一个物体上;相互作用力作用在不同物体上;相互作用力同时产生同时消失,平衡力则不一定。ä4、力和运动状态的关系:5、应用:应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。受力分析顺序:①重力②弹力,判断与该物体接触的物体间有无弹力

2、(判断方法:假设撤除法)摩擦力,判断与该物体接触的物体间有无摩擦力(判断方法:a、看有无相对运动或相对运动趋势;b、受力平衡来分析判断)其它力(比如磁力等)典型例题知识点一:二力平衡的条件作用在物体上的两个力,如果______,______,______,这两个力就彼此平衡。应用一:用于判断两个力是不是平衡力题型一:例一、如下图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()变式1:4、下列四幅图中,F1、F2的大小相等,则两个力平衡的是(    )例二、一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力(   )A一定是平衡力  B一定不是平衡力  C

3、可能是平衡力  D 无法判断变式1:关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态例三、一个物体静止在水平桌面上,则下列哪种说法是正确的()A.物体的重力压在桌面上B.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.物体的重力和它对桌面的压力是一对平衡力变式1:一根电线下吊着一盏灯,下列各对力中,属于二力平

4、衡的是()A.电线对灯的拉力和灯对电线的拉力B.灯的重力和灯对电线的拉力C.电线对灯的拉力和灯的重力D.电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力变式2:茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是(  )A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力应用二:用来求平衡力中某个力的大小例四、提10牛顿重的书包,书包静止时受到了几个力的作用?拉力是多大?变式1:已知一质量为300kg的小车在1000N的牵引力作用下做匀速直线运动,则它受到的重力是,支持力是,阻力是。知识

5、点二:平衡力和相互作用力的区别应用一:例五、吊在天花板上静止不动的电灯,下列选项是一对相互作用力的是()A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线对天花板的拉力和电灯对电线的拉力变式1:一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则()A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力:变式2:图9所示情境中,

6、()是一对平衡力;()是一对相互作用力。知识点三:力和运动的关系应用一:根据受力情况判断运动情况例六、关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体不受力时就会静止B.物体不受力时运动状态不变C.有力作用在物体上,物体一定处于运动状态D.有力作用在物体上,物体的运动状态就改变变式1:一个重800N的物体,受到800N竖直向上的拉力时,则该物体()A.一定处于静止状态           B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态       D.以上三种状态都有可能变式2:一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到

7、20牛,则物体()A.速度减小;B.按减小后的速度作匀速直线运动;C.仍按原来速度作匀速直线运动;D.停止运动.变式3:如图所示,一物体在外力F的作用下,以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体()A.立即停止运动B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动C.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止运动D.先向右运动,然后向左运动应用二:根据运动情况判断受力情况例七:在下列事例中,受平衡力作用的物体是         (   ) A.正在圆形轨道上运动的过山车B.减速进站的火车 C.腾空而起正在加速上升的火箭 D.在马路上匀速直线行驶的汽车变式1:

8、在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区。伞兵跳

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