中考英语复习策略与备考建议

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1、中考英语复习策略与备考建议听力测试解题指导①重视听力“热身”，保持良好心态。考试前一、两个小时听一会儿英语。利用录音播放间隙，快速浏览题干和选项，带着问题和线索去听。②抓住关键词语，学会预测。听时用符号、首字母、标记或简单中文记录5个Wh等关键信息；回答概括中心的题，注意重点词（反复出现的词）、重点句（常常是首句尾句）。③注意整体理解，切忌抓住难点不放。未听清时先放弃，集中思想应对下一题。念两遍的材料，第一遍只听不做题，第二遍再做判断。“单项填空”解题指导单项填空题主要考查语言知识，特别是语法、惯用法等。单项填空是学生容易失分的题型。本题不再单纯

2、考查学生对语法规则的识记，而是设置微型语境，置语法知识的考查于情景之中①瞻前顾后，首尾呼应。仔细看题干，不要只读带空格的那一句。含两个空的题，先确定有把握的那一个，不好判断的题可采用排除法。②联系上下文，正确理解句意。审题注意分析，不可死扣语法。单选的重点在动词，应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析；题目是疑问句，可先变为陈述句，被动的先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。完形填空解题指导①通览全文，了解大意。答题时，应先细读首句，越过空挡通读全文，整体理解大意，找出信息词。②综合考虑，先易后难。通读全文后，可以

3、根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位、前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案；第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。③复读检验，消除疏漏。答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理。看看这时的短文行文是否流畅、意义是否连贯、逻辑关系是否合理。阅读理解的命题规律命题人通常将阅读理解的问题设置为三类：①表层理解题。这类试题一般比较简单，只要看懂文章就能答题。②深层理解题。这类试题一般需要考生通过分析、归纳、推理和判断才能找到正确答案。考生首先要读懂全文，能对阅读材料的细节进行整合，从而明白文章的中

4、心思想，了解作者的意图、态度和倾向等。③词语释义题。根据课程标准的要求，学生应能阅读生词量不超过3％的文章，因此，对这3％的生词进行词义推测就成为学生应该具备的能力。书面表达命题趋势：题材贴近生活，内容要点清楚，交际情景合理，表达形式多样。学生有感而发，答案开放多元。经典题型如日记、书信、邮件、图表、通知、看图写话等老题材还继续沿用。可能在沿用这些题型的同时，为学生提供更自由的发挥空间和想象余地。书面表达中的过度用语：①表示时间顺序：aboveall,atfirst,secondly,thirdly,then,later,finally,rece

5、ntly,intheend,assoonas,Afterawhile,littlebylittle…②表示空间顺序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside…③表示转折关系:but,yet,however,though…④表示因果关系：thanksto,so,because,for,therefore,thus…⑤表示目的:inorderto(that),soasto,sothat…⑥表示列举:forexample,suchas…⑦表示总结性：inall,inaword,inshort…⑧

6、表示观点：Asforme,inmyopinion,inmyeyes,Ithink,I’msure…⑨表示并列关系：What’smore,inaddition,aswell,besides,moreover,likewise,furthermore…①仔细审题，弄清题目要求。以此确定所写文章的文体、格式、内容和篇幅。如果是记叙文，一般用过去时，如果是说明文，主要用现在时。②谨慎动笔，看全内容要点。在正式写作之前先花几分钟拟提纲，紧扣主题，按正确的逻辑排列构思，然后考虑选用哪些词汇，采用何种句型，主要内容缺一不可。③认真检查，书写规范。检查首先从大处

7、开始：文章是否切题，格式是否正确，语言是否达意，要点是否包含；确定无误后，再从小处过关：时态语态、主谓一致、名词单复数形式、大小写、单词拼写和标点符号。