健康课教案幼儿园小班（精选10篇）

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1、健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快

2、乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希

3、望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐

4、的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34健康课教案幼儿园小班（精选10篇）以下是网友分享的关于健康课教案幼儿园小班的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一《运动的快乐》山海关区和平里幼儿园朱娜活动目标：

5、1模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2能根据儿歌内容快速反应做动作。3知道运动能使人健康。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34片、铃鼓1只。活动过程一、音乐导入，引出主题。1.师：孩子们，让我们一起随着音乐动起来吧。2.放音乐《健康歌》，师幼随音乐做动作。二、模仿运动，体验乐趣。1.师：刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的，孩子们你们喜欢做运动吗？喜欢什么运动？见过什么运动？2.让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学。3.逐一出示运动项目图片：足球、举重、赛艇、拳击、射箭，让幼儿说出是什么运动，教师注意纠正幼儿不正

6、确的说法。全体幼儿参与学一学。（教师加语言提示幼儿学做运动）4.师：刚才你们做了这么多运动，身上一定热呼呼的，那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗？做运动时心情怎样？5.教师小结：运动能锻炼我们的身体，使我们的身体更健康、我们更快乐……所以小朋友一定要多参加运动。三、学习儿歌，经验分享。1.师：不只是小朋友喜欢运动小动物也非常喜欢运动。看谁来了？教师模仿长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫的动作让幼儿猜一猜。2.出示图片让幼儿看猜对了没有。34请幼儿学一学小动物的样子。四、体验运动，活动延伸。1.教师击手鼓，例如说出长颈鹿来了、小白兔来了等小朋友就做

7、相应的动作。可由慢到快进行练习。2.进行扩展：教师说出儿歌内容以外的动物，如青蛙来了、老虎来了、小鸭子来了等让幼儿试着模仿。3.游戏结束：师幼扮小鸟一起飞出教室。教师：小鸟飞来了，小鸟排队了，我是鸟妈妈，你们是小鸟，我们一起到院子里做运动吧！放音乐《快乐的小鸟》，师幼一起出教室。篇二幼儿园小班健康课教案一、活动目标（一）模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。（二）能根据儿歌内容快速反应做动作。（三）知道运动能使人健康。二、活动准备音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图34片、铃鼓1只。三、活动过程（一）音乐活动导入，引发幼儿的学习积极

8、性。1.师：孩子们，让我们一起随着音乐动起来吧。2.放音乐《健康歌》，师幼随音乐做动作。（二）模仿有趣的运动，体验运动的快乐，让幼儿知道