七上英语unit 4 period 2（section a 2a-3c）人教版

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1、七上英语Unit4Period2（SectionA2a-3c）人教版Perid2SetinA2a&sh;3Ⅰ教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体。2．学生：复习学过的学习用品的名词，携带自己房间的图片或者画出自己房间的摆设。Ⅱ教学目标1．调动学生开口讲英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣。2．教给学生练习英语听力的方法和技巧。3．学习本的知识点：(1)词汇：e，en，des，thin，r，their，hat，head，eah，n(2)句型：—Aretheesnthesfa？—N，thearen’tThe’renthetable—here’shispenil

2、bx？—It’sinhisshlbag—here’surruler？—It’sunderthehair—herearetheires？—The’renthetable4．培养学生通过看图(如展示物体的位置)或看实物的位置，以口头形式进行情景表达的能力。Ⅲ教学重点(1)词汇：e，en，des，thin，r，their，hat，head，eah，n(2)句型：—Aretheesnthesfa？—N，thearen’tThe’renthetable—here’shispenilbx？—It’sinhisshlbag—here’surruler？—It’sunder

3、thehair—herearetheires？—The’renthetableⅣ教学难点1．正确运用所学的介词描述物品的位置。2．看图(如展示物体的位置)并熟练进行口头情景表达。Ⅴ教学步骤Step1：Greetingsandtaling建议1：值日生向全班同学展示、汇报自己的家庭作业，描绘自己房间东西的摆放。Frexaple：T：lass！hisnduttda?ThenletthestudenthisnduthaveadutreprtThereprtinludeshis/herheranddesribingthepsitinsfthebetsinhisr建议

4、2：运用多媒体开展“头脑风暴”：复习上节学的单词table，bed，base，sfa，hair，n，under等。Frexaple：T：lass！N，let’shaveabrainstr！Readandreitetherdsthatelearnedasquilaspssible建议3：唱方位歌，目的是复习上节的名词以及方位介词，让学生在轻松愉快的氛围中开始新的学习。Frexaple：T：lass！Let’shaveahantabuttherdsthatehavelearnedshlbag，shlbag，intheshlbag；table，table，nthe

5、table；bed，bed，underthebed；base，base，inthebase；sfa，sfa，nthesfa；hair，hair，underthehairStep2：Gae建议：开展接龙游戏此项活动既可以在小组内进行，也可以按学生的座次开展，目的在于让学生兴趣盎然地说英语。教师首先向学生介绍游戏规则。Frexaple：T：Hell，evernee’llplaagaeringrupsThefirststudentinurgrupassaquestin，thesendansersthequestinandassthethirdstudentanth

6、erquestinandsnIfuan’tanserrasaquestinabutherethingsare，pleasesinganEnglishsngrreadanEnglishtextT：hereisb，S1?S1：It’snurdeshereisurbapa，S2?S2：It’sunderthedeshereisurpenil，S3?S3：It’sinpenilbxhereare?rite“n”“under”and“in”ntheblabardTrtenuragerestudentstininthegaeStep3：Listening(2a,2b)建

7、议：2a教师告诉学生不一定每一个单词都听清楚，在听之前，仔细看图，弄明白所听的物品是什么，注意把握关键词。目的是指导学生逐步学习听力技巧。Frexaple：T：lass！Let’slistentanversatinListenandnuberthethingsFrthefirsttie，ustlistenFrthesendtie，nuberthethings2b因为上一环节已经听了两遍，学生这次听一遍即可。然后核对答案。Frexaple：T：lass！Latthepiture，listentthetape，andnuberthethingsfr2ainthe

8、piture[1&sh;6]，？NlistenSte