四年级上册数学课件第8单元第1课时_射线直线和角的认识苏教版(2014秋)

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1、线与角的认识八垂线与平行线这两张图使我们生活中经常看到的,那你们知道他们由什么组成的呢?课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.认识射线和直线2.角的认识1课堂探究点2课时流程1这些灯射出的光线都可以看作射线。把线段的两端都无限延长,就得到了一条直线。把线段的一端无限延长,就得到了一条射线。探究点认识射线和直线1射线、直线和线段相比,有什么不同?线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。线段可以量出长度,射线和直线都是无限长的。连接A、B两点的三条线,哪一条最短?连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。BA上图中A、B两点之间的距离是多少毫

2、米?量一量,说一说。BA14mm小试牛刀(教材P77试一试)2以一点为端点,画两条射线。从一点引出的两条射线可以组成角。你能指出角的顶点和两条边吗?1角通常用符号“∠”表示。右图的角可以记作∠1。∠1读作角一。探究点角的认识1.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?射线射线直线线段线段小试牛刀(教材P78练一练)2.在纸上任意画两个点,量出它们之间的距离。3.以下面每条射线为一条边,分别画一个角。4.数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。1.填一填。直线上两点之间的一段叫作(),它有()个端点。如果把线段的一端无限延长就得到一条(

3、),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。射线有()个端点,它可以向()端无限延长。直线()端点,它可以向()端无限延长。小试牛刀线段2射线直线1一没有两2.下面图形中,线段有(),射线有(),直线有()。③⑧②⑥④⑦3.选择。量一量,A、B两点之间的连线中,()最短。B4.画一条长3厘米的线段。略。5.下面的图形哪些是角?是的画“√”,不是的画“×”。√××√6.填一填。(1)从一点引出两条()就组成了一个角。角的大小与所画两条边的()无关,与两边()有关。(2)填出角的各部分的名称。射线长短张开的大小顶点边边7.以下面的每条射线为一条边

4、,分别画一个角。答案不唯一。1.射线和直线的认识:从一点出发可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线;连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。两点之间线段最短。2.角的认识:从一点引出的两条射线可以组成角,这个点叫作角的顶点,两条射线叫作角的边。一个角有两条边和一个顶点。归纳总结:夯实基础(教材P81练习十三)1.在下面的直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。线段是直线上的一段,线段的长度可以度量,直线是无限长的。3.略。4.15×6=360÷60=4×120=75÷5=720÷80=200÷40=9064

5、8015957.23×16-988÷5260×(20+650÷26)=368-19=349=60×(20+25)=60×45=2700经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线?经过5个、6个······点呢?画一画,数一数,你能找到其中的规律吗?61015规律:过不在同一条直线上的n个点,可以画[n(n-1)÷2]条直线。易错辨析8.判断:小明在纸上画了一条长5厘米的直线。()辨析:误以为直线和射线能测量。直线和射线不能测量,线段才可以测量。×9.判断:由两条射线组成的图

6、形叫作角。()辨析:没掌握角的概念,从一点引出的两条射线可以组成角。×10.判断:左图中可以找到2条射线。()辨析:误认为过一点只能画一条射线或直线。直线上的一个点可以画两条射线,图中有两个点,有四条射线。×

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