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1、三年级英语上册复习教案（新广州版）dule1anddule2Unit1,23,4复习一第一时［教学目标］：一、语言知识目标1复习unit1,2,3，4单词和词组2复习unit1,2,3，4重点句型和3目标英语期末测试练习题二、语言技能目标1学生能够复习记忆重点的单词和句子2学生能根据重点的知识会灵活运用做练习题三、情感态度目标培养学生学习习惯，并会用方法做题，解决问题。［教学重点］：1复习unit1,2,3，4单词和词组2复习unit1,2,3，4重点句型和3目标英语期末测试练习题［教学难点］：目标英语期末测试练习题［教学过程］：(一)ari
2、ng-up:1．利用下载的字母游戏，复习A～z七个字母的大小写，2．然后听写。3．复习所学句型：Hell,xxx/Hi,xxxI’xxx/naeisxxxThisisxxx3播放金太阳，让学生听对话。然后全班齐读对话，再抽查个别同学进行对话练习（二）Teahingfthedialgues:1TeahingfthefrthdialgueAsthestudentstlatthefirstpitureinpage3andguesshtheenissastintrduethesentene“I’urneteaher”2Teahingfthefifth
3、dialgue:TaeselfasanexapleI’aneteahert,sIdn’tnthestudents’naeIillasseveralstudenthattheirnaesare,andIillalssa“Nieteetu”teahftheAndasthehenillpeplesathissentenetthers(henthefirsteeteahther)3Readingfthedialgues:Firstfall,theteaherplaVDingsunStudentsustlistenarefullNext,student
4、sreadaftertheteaherAndthen,thereadalud4Pratiefthenelanguagefuses:T:Hell,hatisurnae?S:I’xxx/naeisxxxT:Nieteetu,xxxS:Nieteetut（三）Exerise:《目标英语》期末练习题作业布置目标英语期末练习题板书设计：T:Hell,hatisurnae?S:I’xxx/naeisxxxT:Nieteetu,xxxS:Nieteetut教学反思：dule3anddule4Unit,6,7,8复习二第二时［教学目标］：一、语言知识目标1复
5、习unit,6,7,8单词和词组2复习unit,6,7,8重点句型和3第四次测试练习题二、语言技能目标1学生能够复习记忆重点的单词和句子2学生能根据重点的知识会灵活运用做练习题三、情感态度目标培养学生学习习惯，并会用方法做题，解决问题。［教学重点］：1复习unit,6,7,8单词和词组2复习unit,6,7,8重点句型和3第四次测试练习题［教学难点］：第四次测试练习题［教学过程］：（一）(aringup)1．前播放迪士尼得一首歌曲FunnFaes,让学生跟唱。（二）Leading-inT:同学们，刚刚那首歌包括了哪些人体部分的单词呢？在黑板上
6、写出nse,ear,提出问题：这些单词里有哪些字母是我们没有学过的？T:Tda,earegingtlearnseneletters:,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt（三）Presentatin1．字母教学1）老师带读并板书，学生在自己的练习本上练习。注意：老师边写边提醒学生容易出错的地方。2）复习和巩固新学字母：（还有更多的字母游戏在附中供选择）T:这里有一些英缩写，让我们把他们一起读出吧，看谁独得准确又响亮。TPR,IB,T，IQEF……（老师可自主找出更多的字母缩写）2．单词呈现：1）hair，head和hand2）A目的：因为这三个词音形
7、相近，学生容易混淆，所以老师要把hair，head和hand放在学生注意力较集中的堂前段时间教。B策略：a老师带读，学生跟着老师的单词卡边读边操练（即指指自己的头）。可用比赛加分鼓励学生大声朗读。b拼读同桌比赛拼读。如：H-a-i-r,hair,头发。注意：可以通过教师简笔画呈现，画得不漂亮也无所谓，奇怪一点更能吸引学生的注意力。3）呈现dra以及DraaheadA策略:T:Draahead,please老师示意dra就是画的意思，在学生画的同时，在黑板上示范画一个head。T:N,pleasedraurpartner’shairnthehe
8、ad示意partner是同桌的意思。B:运用：同桌互相考考对方，Draahead4）教fae,ee,nse(正在流鼻涕),ear)时，出示这些单词的形象画，让学生说
