纵向复式条形统计图61551

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1、纵向复式条形统计图四年级数学第一单元第6课时课型：导学课【学习目标】1、学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现欣喜并进行简单的数据分析。2、掌握复式条形统计图的制作方法，感知复式条形统计图和单式条形统计图的区别【重点】掌握绘制纵向复式条形统计图的方法【难点】正确画出纵向复式条形统计图。【学习过程】学习任务：完成单式统计图1、观察99页例1，根据复式统计表，制作某地城镇和乡村人口的两个单式条形统计图。2、根据这两个条形统计图你能够发现哪些信息？1995年城镇人口有（）；乡村人口有20万的是（）年1990

2、年城镇人口多还是乡村人口多？怎样办可以一目了然？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？回答问题：（1）那年城镇人口数最多？哪年最少？（2）那年乡村人口数最多？哪年最少？（3）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？（4）你还能得到哪些信息？三、总结1、说说这个条形统计图的优点。2、说说这个条形统计图和单式条形统计图的区别是什么？3、为条形统计图起个名字。（）练兵场1、101页做一做2、观察“北京奥运会四强国家金银牌数统计表”，并完成下面的统计图。北京奥运会四强国家金银牌数统计表国家奖牌中国美国俄罗斯英国金牌51362319银牌21382

3、113总结、评价：今天的学习，我学会了：。我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）