第二章 黑白装饰画——装饰风景

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1、第二章黑白装饰画——装饰风景第一章装饰风景的创意从写生开始在装饰风景的创意过程中，学生们首先要走进大自然，身临其境地感受自然。只有发现自然的美才能生情，才能有感而发。装饰风景的写生与绘画的写生是有区别的，区别就在与“装饰”二字上，装饰风景写生有其独特的语言表现方式。想要画好装饰风景，必须改变以往绘画写生时的观察习惯，要把装饰意味揉入线描写生之中，用心灵感悟自然，产生创意灵感。一、自然的启示装饰风景线描写生是作者内心世界精神和情感外化物的显现。自然所展现的景物是零散的，需要作者的归纳、整理、重组以及再创造。毕加索在谈到绘画创作的体会时说到：“我不偏信我所见到的一切，我按我所想的一切作画

2、，而不是按我所见的一切作画。”这位世界级的艺术大师告诫我们：不能看到什么就画什么，而是看了之后，想什么画什么。风景线描又被称为“线的艺术”，也就是用线的形式美来表现作者心目中的自然美，风景线描不是自然的翻版，也不是自然景物的摹写，而是完全不同与自然的再创造。但它所呈现的美却是来自自然的启迪。自然美常常隐藏在景物之中，如建筑中的结构美，高度错落形成的节奏与韵律；风格上的端庄、典雅、秀丽与古朴等。这些风格需要作者寻找最恰当的语言符号来表达其审美感受，于是便有了线的风格以及线的味道。二、有意味的线描方式装饰风景的线描也是意向描写。所谓的“意向线描”是作者根据主观的情感意念，选择与其相吻合的

3、语言符号来表现对自然景物的感受。这种语言符号就是作者的美学认识观念与追求在作品中的显露。它记录了作者艺术生命的进程，对现代线描形式的深刻理解和感受以自己独有的心灵渗透于画面，赋予情感和哲理的交融，从而体现了作者特有的思考方式。线的表现艺术已远远超越了它自身的意义，给人带来的是深层内涵的思考，使欣赏者看到“线”的情感内涵。线的表现形式是极其丰富的，线的不同风格附带情感内涵的差异。因此线的风格往往代表着作者的美学观念与审美选择。（一）线的风格。它是作者审美观念及艺术修养的显现，不是作者刻意追求的结果，而是长期累积自然形成的。当然艺术家的经验可以使其根据创作需要，游刃有余地选择、采用不同风

4、格的线，由此表达不同的内涵，产生不同的观赏效果。但对于大多数学者来说，当他选定了一种线的语言符号之后，创作就有了一定的局限性，想再超越自己很难。教学中，教师必须教授学生会驾驭多种风格线，增强运用不同风格线的能力，以此产生不同风格的装饰风景作品。装饰风景的线描写风格会直接影响装饰风景的创作风格，为此必须强调学生会出具有自己风格的线描写作品，多种风格的线都可以应用，如线的粗犷、线的细腻、线的纤细、线的淳朴、线的豪放风格。（二）线的味道。线描写具有直接传达情感情感的作用，装饰用的线本身就有装饰意味，表现出节律美。长线对于人们的视觉有引导作用。景物的挺拔用直线表达更有支撑面的作用。曲线的运用

5、是相对与直线来说的，曲面使画面更具动感、旋律和节奏。规则线使画面显得严谨、整齐。不规则线则给人以自然生动朴实的感受。作者对景物的情感表达恰好与线的风格相吻合。如表现力量感较强的景物，采用粗线表达更替切，有凝重、朴实的视觉力量感。长线给人飘逸、轻盈之感。顿错锯齿线有装饰味道。粗线短，呈现丰满和力量。碎线短，有一种朦胧的动感。粗细转折线，生动自然，适合表现形体转折的变化，具有虚实感。规律线，具有整齐匀称的美感。（三）线的语言。我们把线的艺术作为一种语言，表现自然或人为自然的一种手段。线的语言是可以独立存在的，同样也是表现空间的虚实和前后关系。但不是靠描述，也不是靠加工或上调子，而是靠线的

6、疏密，线的排列，线的重合以及线与线的衬托来完成的。在线的语言表现与形体关系上应注意以下二个方面：（一）要顾全整体，深入刻画主体形象，在写生开始的时候，首先要确定自己要用什么风格的线来表现景物的主体形象，即画面的整体想法。如果一幅画面面俱到，势必缺乏主次，画面也会显得平淡。因此在画面的用线风格上要进行推敲和取舍，加强或减弱线的风格统一。对于主体形象要进行完整、细致的刻画，同时也要顾全整体。对于非主体部分做简明、扼要的处理，使得整体和局部相得益彰，主次分明画面和谐统一。（二）仔细观察，视角取向独特。在装饰风景写生中，学生确定了要表现的主体景物之后，为了取得视觉上的新效果，还有赖于对景物的

7、认真、仔细的观察和揣摩，力求在视觉角度上有独特的的发现。主体景物的层次以及主体景物与前后左右的关系，想要表现的具体，就要对所要表现的景物有一个清晰明确的了解，甚至要想方设法研究明白景物的结构走向。一幅画不妨多几个角度去观察，去绘制，多几个透视点的组合。只要衔接自然得体，写生时多移动空间位置，就会发现新的视角能给你带来更多的启发。第二章装饰风景创意思维过程装饰风景的创意过程只要是培养和训练学生的思维方法。在创作过程中用什么技法完成作品并不重要，重要的是创意构