小狐狸吃果子小班教案

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1、小狐狸吃果子小班教案篇一：小班健康教案小班健康教案：爱吃糖的大老虎执教人:郭朝阳●活动目标：1、初步理解故事内容，知道蛀牙的危害2、通过幼儿自身的知识经验和探讨活动相结合，教育幼儿养成良好的卫生习惯，促进身体健康3、掌握正确的刷牙方式●活动准备：轻音乐、各种甜食的图片、牙齿宝宝连线图●活动内容：1、伴随轻音乐进入活动室2、让幼儿挑选自己喜欢食物的照片，引出话题。（师）：小朋友们，今天郭姐姐给你们变个魔术好么？出示图片你们喜欢这些好吃的糖果么？小朋友们为什么喜欢它们呢？3、分段叙述故事，并提出问题。（师）：不光你们喜欢吃糖就连我们的森林之王大老虎也喜欢吃糖呢。郭老师带来了一个很可怕的故事，小

2、朋友们想不想听？森林里有一只威武的大老虎，所有的小动物都害怕它,可小狐狸说：“我才不怕。我可以把大老虎的牙全拔光！”小动物们为什么害怕大老虎啊，原来尖尖的，健康的牙齿是大老虎的武器，会把小动物们都吃掉。小狐狸很聪明他想了一个办法，他想了一个什么办法呢？过了两天，小狐狸来到大老虎家，说：“老虎先生，我给你带来了世界上最好吃的糖。”大老虎尝了一颗糖，好吃极了。从此以后老虎天天吃糖，都舍不得把牙齿上的糖刷掉。小朋友听得很仔细，说的也很好，小狐狸每天送糖给大老虎吃，大老虎又舍不得刷掉，糖在口腔变成了酸，就把牙齿腐蚀掉了，变成了一个个的小洞洞。接下来大老虎怎么样了呢？请听我继续讲下去。许多天过去了，

3、大老虎的牙忽然疼了起来，它找到马医生，说：“快点给我治疗吧。”马医生吓得赶快关门。这时小狐狸出现了，它得意地说：“我来给你治病，保证你以后不会牙疼了。”结果大老虎的牙全被拔了，森林的小动物再也不怕它了。我的故事讲完了，大老虎的牙齿被小狐狸全部拔光了，还不害怕啊。4、互相看同伴牙齿找蛀牙，请个别儿童谈一谈牙疼时的感受。（师）：现在，请小朋友们互相看一看小伙伴们的牙齿，和身边的小朋友说一下你的牙齿是什么颜色的，找一找有没有黑色的小洞洞。情况一、有的话就请小朋友谈一谈牙齿疼的感受。情况二、没有的话就请小朋友小朋友们继续保持。5、牙齿宝宝连线游戏。（师）：我们和牙齿宝宝做一个游戏好么？这里有张图片

4、有快乐的牙齿宝宝和长虫虫的牙齿宝宝，还有4种好吃的，你认为哪些食物吃多了会让牙齿宝宝快乐就和快乐牙齿宝宝连在一起，哪些食物吃多了会长虫虫就和长虫虫牙齿宝宝连在一起。幼儿操作6、在刷牙操中结束。（师）：除了少吃糖果，多吃蔬菜以外啊，坚持早晚刷牙也是预防蛀牙的好方法，小朋友们知道正确的刷牙方式么？请小朋友们做给郭老师看一下好不好。幼儿集体做动作。小朋友做了那么多刷牙的动作，让我们配上好听的音乐，一起来跳刷牙操好么？活动小结附:爱吃糖的大老虎森林里有一只威武的大老虎，所有的小动物都害怕它,可小狐狸说：“我才不怕。我可以把大老虎的牙全拔光！”过了两天，小狐狸来到大老虎家，说：“老虎先生，我给你带来

5、了世界上最好吃的糖。”大老虎尝了一颗糖，好吃极了。从此以后老虎天天吃糖，都舍不得把牙齿上的糖刷掉。许多天过去了，大老虎的牙忽然疼了起来，它找到马医生，说：“快点给我治疗吧。”马医生吓得赶快关门。这时小狐狸出现了，它得意地说：“我来给你治病，保证你以后不会牙疼了。”结果大老虎的牙全被拔了，森林的小动物再也不怕它了。篇二：幼儿园小小班社会教案篇一：幼儿园小小班社会活动教案幼儿园小小班社会活动教案：《小鸭找妈妈》活动目标（有益的学习经验）○引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。○练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。○建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。活动准备《小鸭找妈妈》的flash、d

6、vd机、电视活动过程一、观看flash（集体观看，教师注意幼儿的观看姿势）互动问题：1、画面上有什么?2、它们怎么了?小鸭子为什么哭?3、其它的鸭子是怎样做的?教育要求：1、鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，能描述出鸭妈妈带小鸭子们去玩，小鸭子光顾着玩了，跑丢了，鸭妈妈找不到小鸭子了，急得到处找，到处喊，最后也没有找到他们。2、给幼儿思考的时间，尊重孩子的差异。由于自身的个体差异，幼儿观看画面、理解画面的能力也不同，这时教师不要着急，要给能力差的幼儿思考的余地和时间。二、讨论讲述（分组讨论）互动问题：1、小鸭子为什么会跑丢?2、鸭妈妈是怎么找小鸭子的?3、小鸭子究竟去哪了呢?教育要

7、求：1、对于孩子们的讨论教师要仔细倾听，并给予充分的肯定。2、教师在巡视每组讨论时，可以参与到其中一组，使幼儿更好的组织语言，学习用适当的词语来表达自己的想法或建议。三、学说儿歌（集体活动与个别活动）互动问题：：1、教师通过flash渗透儿歌内容。2、教师带动作朗诵儿歌，幼儿仔细倾听。3、幼儿逐句学说儿歌并带动作表演。教育要求：1、教师在说儿歌时速度要放慢并带有动作，使幼儿轻松记忆儿歌内容。2、鼓励幼儿大胆表演。四、总结