《美丽的大自然课件》小学品德与生活浙教版二年级下册_

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1、浙教版二年级品德与生活下册第三单元家在自然中一、教材分析本课是义务教育课程标准试验教科书《品德与生活》(浙教版)第四册第三单元的内容。本单元的教学主题是生命和环境教育,引导儿童有爱心、负责任、动脑筋、有创意地生活。二、学生分析本课教学设计力求学生学习的主体性,引导学生在原有生活经验的基础上,通过调查、探究、评判、游戏、讨论、时间操作等学习方式,调动各种感官,感受大自然的美丽、神奇,,以及在大自然中玩耍的快乐,从而激发起对大自然的敬畏和热爱之情。教学中整合音乐、美术学科的教学方法,使课堂流淌出音乐的旋律、图画的意境,唤起学生学习的兴趣。三、

2、教学目标1.动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。 2.知道大自然中的动、植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。 3.知道一年四季有哪些可在大自然中玩的游戏,在户外活动中注意安全。四、课前准备1、准备一些游戏的用具。2、实物(水果、蔬菜、石头、树叶等)第一课时走进大自然走进大自然:看一看闻一闻听一听摸一摸……一起来听听大自然的声音!我们来到了海滨迎接日出和黄昏我们走进了小路寻找清泉和森林啊我们拥抱美丽的大自然走进它的门我们登上了高山问候明月和星辰我们启程在原野追逐鲜花和流云啊我们拥抱美丽的大自然走进它的门模仿秀大赛

3、1、确定调查的主题2、调查内容的分类3、调查成员的组成4、调查人员的分工5、选择合适的统计方法小调查“七彩的校园”作业:我和大自然有个约会再见!

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