等差数列及其前n项和教学设计(高考一轮复习)

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1、高考复习《等差数列及其前n项和》教学设计教学目标:抓住4个考点1.等差数列的定义2.等差数列的通项公式5.等差数列的前n项和公式4.等差数列的常用性质突破3个考点1.等差数列基本量的计算2.等差数列的判断与证明3.等差数列及前n项和公式性质的应用教学过程一·知识梳理1.等差数列的定义如果一个数列从第______项起每一项与它相邻的前面一项的差等于__________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的____,通常用字母____表示.2.等差数列的通项公式如果等差数列{an}的首项为a1,公

2、差为d,那么它的通项公式是__________________.3.等差中项如果______________,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:=+____,(n,m∈N*).(2)若{}为等差数列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),则________________________.(3)若{},{}是等差数列,则{}是_________.(4)若{}是等差数列,公差为d,则,…(k,m∈N*)是公差为____的等差数列.(5)数列Sm,S2m-Sm,S3m

3、-S2m,…也是等差数列.(6)等差数列的最值在等差数列{}中,若>0,d<0,则Sn存在最______值;若<0,d>0,则Sn存在最__________值.5.等差数列的前n项和公式(1)设等差数列{}的公差为d,其前n项和Sn=_________,或Sn=____________________.(2)关于等差数列奇数项与偶数项的性质:①若项数为2n,则S偶-S奇=__________,=______.②若项数为2n-1,则S偶=__________an,S奇=____an,S奇-S偶=_______

4、_,=______.(3)两个等差数列{},{}的前n项和Sn,Tn之间的关系为=____________.二助学微博两个技巧(1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….(2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,….两种思想(1)等差数列的通项公式,前n项和公式涉及“五个量”,“知三求二”,需运用方程思想求解,特别是求和d.(2)等差数列{}中,,(A,B为常数),均是关于“n”的函数,充分运用函数思想,借助函数的

5、图像、性质简化解题过程.三考点自测1.(2014新课标II卷)设等差数列{}的公差为2。若成等比数列,则数列{}的前n项和Sn().A.B.C.D.2.(2014·天津)设{}是首项为,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则的值为.3.(2014·福建)已知等差数列{}的前n项和Sn满足:=2,S3=12.则等于(  ).A.8B.10C.12D.144.(2014·安徽)数列{}是等差数列,构成公比q为的等比数列,则q=.5.(2014·北京)等差数列{}满足,则当n=,

6、{}的前n项和最大。【设计意图】提炼高考热点,预测高考考什么;剖析热点题型,知道高考怎么考;解读全新题型,把握高考新动向。四核心考点考点一等差数列基本量的计算【例1】 在等差数列}中,(1)求数列{}的通项公式;(2)若数列{}的前k项和Sk=-35,求k的值.方法指导:(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.训练1 设为

7、实数,首项为,公差为d的等差数列{}的前n项和为Sn,满足S5S6+15=0.(1)若S5=5,求S6及;(2)求d的取值范围.考点二等差数列的判断与证明【例2】 已知数列{}的前n项和为Sn且满足(1)求证:{}是等差数列;(2)求{}的表达式.方法指导:等差数列的判定方法有以下四种:(1)定义法:(常数)(n∈N*);(2)等差中项法:(n∈N*);(3)通项公式法:;(4)前n项和公式法:.但如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差中项法.训练2 已知数列{}中,,=(n≥2,n∈N*),数

8、列满足(n∈N*).(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列{}中的最大项和最小项,并说明理由.考点三等差数列及前n项和公式性质的应用【例3】在等差数列{}中:(1)若(2)若共有n项,且前四项之和为21,后四项之和为67,前n项和Sn=286,求n.方法指导:一般地,运用数列性质,可以化繁为简、优化解题过程.但要注意性质运用的条件,只要当序号之和相等、项数相同时才成立.【训练3】(1)已知等差数列{}中,S3=

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