人教版语文七年级上册课件_童趣

人教版语文七年级上册课件_童趣

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时间:2018-08-06

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1、5童趣沈复1文言文是古代的书面语,特点是简洁、典雅。它与现代汉语一脉相承,学习文言文是为了继承民族的文化遗产,又可以帮助我们了解历史,还可以丰富我们的语言。学好文言文关键在于培养语感:一是要熟读、背诵,体验文言文的表达方式和语言习惯;二是要用心领悟,目的是为了把“言”和“意”融为一体,见“言”而知“意”;三是不断积累文言词汇,掌握文言文的表达工具。2沈复(1763—约1807)字三白,江苏苏州人,清代文学家。《浮生六记》是他的—部自传体作品。作者与作品33.积累文言词汇,提高文言文阅读能力。学习目标1.反复诵读课文,体会文中表现的童真童趣。2.学习本文借助联想和想象,形象生动描写

2、事物的方法。4三、听读课文,把握字音5放声读,读好停顿,读出韵味。见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有/物外之趣。私/拟作/群鹤舞于空中。心之所向,则/或千或百,果然/鹤也。昂首/观之,项/为之强。1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。2、私拟作群鹤舞于空中。3、心之所向,则或千或百,果然鹤也。4、昂首观之,项为之强。6果如/鹤立云端,为之/怡然称快。蹲其身,使/与台齐。见/二虫斗草间。盖/一癞蛤蟆。作/青云白鹤/观。5、作青云白鹤观。6、果如鹤立云端,为之怡然称快。7、蹲其身,使与台齐。8、见二虫斗草间。9、盖一癞蛤蟆。7文言文翻译法:1.加字文言文(多单音词)现代汉语

3、(多双音词)能张眼对太够大睛着阳。如:能张目对日。2.换字如:昂首观之。抬头看它们。3.用自己的话讲清文言意思如:怡然称快。高兴得连声叫好。8网购不返现,亲你OUT了!宅人网购常被坑!客得网购返现1键砍到底价!淘宝、天猫商城购物返现高达50%!淘宝购物可以返现金,早已经不是什么秘密了,你可能不知道的淘宝价格内幕:你以前在淘宝网上买过的商品,其实你不知道其中价格已经包含了卖家的推广费,大部分卖家都会把自己的商品发布在淘宝合作网站上,你通过这些合作网站去淘宝购物,卖家就要支付给淘宝推广费,淘宝再把推广费作为佣金支付给这些合作网站。这些钱其实你可以不花的,唯一的方法就是通过淘宝合作网站

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5、,(只要)见到细小的东西一定要仔细观察它的线条和花纹,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。10①项为之强②果如鹤唳云端③以丛草为林④兴正浓⑤方出神⑥驱之别院⑦明察秋毫:⑧怡然自得:⑨庞然大物:⑩夏蚊成雷:(脖子、颈项)(果真)(树林)(兴趣)(正)(赶、驱逐)连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。形容安适愉快而满足的样子。怡然:安适、愉快的样子。形容极大极大的动物。蚊群发出雷鸣般的叫声。11解释加线的词的含义1、昂首观之,项为之强2、果如鹤唳云端。3、以丛草为林。4、兴正浓5、方出神6、捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。脖子;通“僵”僵硬果然;鸟鸣鞭打、抽打;驱赶把……当作,把……看

6、作兴趣正好,正在12A.能张目对日,明察秋毫。B.私拟作群鹤舞于空中。C.昂首观之,项为之强。D.又留蚊于素帐中,徐喷以烟。E.果如鹤唳云端。F.捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。G.见藐小之物必细察其纹理。H.昂首观之,项为之强。I.徐喷以烟。J.以草为林。K.舌一吐而二虫尽为所吞。连极细小之物也看得一清二楚。暗自、暗暗在脖子“强”通“僵”僵硬慢慢地鸟鸣鞭打、抽打的仔细观察用把------当作,把-----看作被它,代蚊子131、用简洁的语言概括文中的三件趣事(1)把成群的蚊子想象成群鹤舞于空中,用烟喷蚊当作青云白鹤的景象。——观蚊如鹤(2)在土墙的凹凸处定神细视,神游其中,怡然自得。

7、——神游山林(3)见癞蛤蟆吞食二虫,鞭之数十,驱之别院。——鞭打蛤蟆2.这几件事中的童真童趣表现在哪里?(1)小—大。(2)丑—美。如:丛草—树林虫蚊—禽兽土块—峰、谷如:蚊虫飞舞—白鹤舞空(3)益虫—坏人如:癞蛤蟆吞食二虫——捉、鞭、驱14自然景物思维方式新的形象心情(用原文语句回答)联想和想像夏蚊成雷草丛、虫蚊、土砾癞虾蟆群鹤舞空森林、野兽、丘壑庞然大物,拔山倒树怡然称快怡然自得大快人心(鞭打、驱赶)物外之趣15思考作者是怎样获得“物外之趣”的?观察联想、想象物外之趣16研读

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