人教版思想品德八上第二单元《师友结伴同行》word试题.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！思想品德：第二单元试题（人教新课标八年级上）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、教师是人类的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句赞美教师奉献精神的是（）①十年树木，百年树人。②三人行必有我师。③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。④捧着一颗心来，不带半根草去。A、①②B、②③C、③④D、①④2、小丽因为经常和同班同学小林讨论问题，被同学们误解为“早恋”。对此，小丽的正确做法是（）A、“报复”造谣者。B、干脆有意向恋爱发展。C、断绝所有与

2、异性的交往。D、理智处理，寻求老师和同学们的帮助。3、“我时刻想着两句话：‘假如我是孩子’和‘假如是我的孩子’。这样的情感体验，使我对学生少了一分苛求，多了一分理解；少了一分埋怨，多了一分宽容；少了一分指责，多了一分尊重；少了一分失落，多了一分希望。”这是全国特级教师黄静华老师对教师职业的诠释。她是一位非常受学生爱戴的老师。黄静华老师受学生爱戴是因为（）①她是学生的朋友。②她教会学生做人的道理。③她对学生要求不严格。④她与学生之间是一种新型的师生关系A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、为促进青少年健康成长，教育部组织创编了《

3、第一套全国中小学校园集体舞》并于2007年9月1日在全国中小学全面推广。推广校园集体舞（）①有利于男女同学在交往中发展友谊，促进身心健康成长。②有利于扩大异性交往的对象和范围，锻炼交往能力。③有利于培养学生健康的审美情趣和集体主义精神。④有利于构建和谐校园。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④5、近日，极具中学生人气的某学生论坛出现了两条“师生关系调查”帖。该论坛对“你最不满意老师哪种行为”进行网络调查。根据投票结果，学生们最不满的就是“中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http:/

4、/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！老师偏心成绩好的”；其次分别是“以见家长来威胁”、“拖堂”等等。据了解，该帖已经升到了40多页，2000多人次参与了调查。在师生交流区内，几乎每翻一页就有不满老师的两篇帖子，并得到众多同龄人的顶帖回应。对此，你认为正确的看法是（）①学生不应该给勤勤恳恳教育他们的老师提意见。②学生应正确对待老师表扬和批评。③对学生的“抛砖”，老师应正确对待。④作为平常人出现错误在所难免，正确对待老师出现的失误，加强与老师沟通。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④6、小东今年１６岁，

5、在龙岗城区一所普通中学读书时，交上了几个不爱学习的同学后，就经常相约一起逃课，从此无心向学，成绩更是一落千丈。他和几个朋友在上课时，爱到小区的食品店喝饮料，打打闹闹。这期间，他认识另一个比他年纪大几岁、在社会上游荡的何某，由于一些原因他和何某吵了一次架。2008年４月３０日下午，小东被何某带领的5个人用刀砍伤，导致大腿动脉大出血，差点丧命。这个例子启示我们（）①青少年要谨慎交友。②讲哥们义气“害人害己”。③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。④对待别人要宽容。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、“小时候我认

6、为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌的歌词表现了（）①老师交给我们掌握科学文化知识和技能。②老师交给我们做人的道理。③老师的工作是辛苦的，同时又是崇高的。④老师有一颗金子般的心。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④8、“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句名言告诉我们（）①朋友给我们力量②我们渴求友情③同学中人如果缺乏友情，就会陷入孤立。④学海无止境。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④9、小明最近因为一点小事与朋友小松产生了矛盾，双方谁也不理谁。在这种情况下，

7、小明的做法应是（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！①他若主动和我打招呼，我就理他。②主动接近对方，想办法以适当的方式消除矛盾。③请求他人帮忙，力争尽快消除矛盾和误解。④坚持自己的意见，不理睬对方。A、①②B、②③C、③④D、①④10、2008年6月3日，在胶州市营海镇营里路后海村路段，一辆斯太尔大货车为躲避检查加速行驶，看到有危险，正在马路上护送学生回家的王格香老师立即骑着自行车加速冲到学生的前方。然而，大货车驶

8、来将她当场撞倒在地，车轮在她的身体上直接碾压了过去，另一名老师躲避不及也被刮倒在地。孩子们得救了。从王老师身上，我们看出（）①他们是具有高度责任感的人。②从他们身上彰显了教师这一职业的尊严。③他们更懂得生命的价值。④他们发扬了舍己救人